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- 2016-03-04 发布于湖北
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西师大版二年级上册雨后说课设计课件1.ppt
* 《雨 后》说课设计 义务教育课程标准试验教科书(西师大小学版) 说课设计 雨 后 一、说教材 二、说学情 三、说教法 四、说 学 法 五、说教学过程 六、说板书设计 七、说教学效果 说课设计 雨 后 一、说教材 教学目标: 知识目标: 能自主认识本课的12个生字,能正 确、美观的书写田字格中的8个生字。能 正确、流利、有感情地朗读课文, 背诵课文。 能力目标: 通过阅读,结合自己的生活体验,想 象出孩子们在广场上快乐玩耍的情景。 情感目标: 感受文中孩子们玩水的快乐, 唤起学生的生活经验, 感受生活的乐趣。 教学重点: 能认写本课生字,能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点: 能够按照老师的要求自主学习、体会小哥哥、小妹妹的愉悦心情。 雨 后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。
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