电机学-概论精要.pptVIP

0.2.2 我国目前实际应用情况 ☆ 汽发：消化引进，设计600MW,1000MW ☆ 700MW水发, 三峡电站 500kV输电线路以及相应的变压器 500kV直流输电，西电东送运行中 ☆ 引进建设 1000MW等级核电机组 400MW燃气轮机联合循环机组 0.2.3 当前研究、开发与创新 1）国内外与电机相关的研究领域 ☆ 新要求：安全、可靠、经济、环保 ☆ 新能源技术：风力发电，波浪发电等 ☆ 机电一体化：电机、电力电子、信息技术、 微电子结合 ☆ 节能电机与电机的节能控制 ☆ 特殊新用途（电磁发射，纳米电机） 风力发电 ☆ 新能源技术 波浪发电 波浪能电站外景 波浪能电站内景 电机领域新的研究方向 伴随计算机技术、自动控制技术、电力电子技术以及永磁、超导、纳米等新材料技术的飞速发展，电机研究领域也取得诸多卓越成果。 高性能的新型电机不断涌现。开关磁阻电机、（超）高速电机、（超）大容量发电机。 高性能的异步电动机调速系统，变频调速、串级调速。 电机状态监测与故障诊断。在线监测电机相关运行参数（如电压、电流、磁通、转速、温度、振动、噪声、局部放电），并采用适当方法评估电机当前运行状态；若处于故障状态，则确定故障类型、发生部位、严重程度及发展趋势。 ☆掌握知识，培养能力与提高素质并重， ☆千方百计使每个同学都取得好成绩， ☆包括当前看得见的成绩与实实在在长远受益！ §0.3 电机学的教学目标及学习方法 电机学的教学目标 知识、能力与素质三丰收 电机学的特点： 1、 专业基础课 2 、综合性比较强 电机学的学习方法 抓住一个关键，三个环节，找出问题，及时解决 关键：听课与自主学习紧密结合(不迟到,不缺课)； 1）理论学习 环节：熟悉教材，多媒体课件，及时独立完成作业。 ☆ 投入科研实践,争取突出成绩 勇于投入，与老师紧密联系，同学之间密切合作 2) 实践环节 ☆ 基本训练：利用基础实验室、开放实验室、工程训 练中心三个基地有利条件，完成基本训练 ☆ 基本工具：测试技术,编程技术,熟悉文献 3) 具体要求 ☆ 不缺课、不迟到早退，认真听课，做好课堂笔记； ☆ 独立完成课后作业，勤于思考，积极提问； ☆ 重视实践环节，完成电机基础实验，积极参与电机 类开放型实验和设计创新型实验，培养科研创新能 力。 1．本校电机学多媒体软件 51 2. 本校校园网——图书文献——期刊全文检索 3. 国家自然科学基金网 4．中国变压器行业信息网 5．国家电力信息网?  6．发电机组网? 7．中小型电机? 8．微电机 9．中国专利局?? 10.美国专利局? 参考网址： 教学参考书 1.自编讲义, 电机学，华北电力大学,电机教研室编，2008。 2.?胡虔生、胡敏强、杜炎森. 电机学. 中国电力出版社，2001. 3.?汤蕴璆、史乃主编，电机学，机械工业出版社，1999. 4.?许实章，电机学，机械工业出版社，1990.?? 5. 李发海等，电机学（第三版），科学出版社，2002. ? 电 机 学(1) 2013－2014年度第二学期 主要内容 1. 了解电机的作用与电机学的任务 2. 掌握基本电磁定律 3. 掌握铁磁材料的磁化特性 4. 了解磁路的基本分析方法 概 论 第一讲 电机与电机学简介 0.1 电机与国民经济、日常生活的关系 0.2 电机发展历程及当前状况 0.3 电机学的教学目的及学习方法 §0.1电机与国民经济、日常生活的关系 电机是(根据电磁感应定律和电磁力定律)能够实现电能和机械能之间相互转换的机械 ☆ 电能系统的关键设备 电能的生产——输送和分配——电能的消费 发电———输配电——— 用电 发电机———变压器———电动机 电机学主要讲述包括四大机种： 变压器：属于静止电机，可改变交流电能的电压，甚至也可改变相数及相位。 2.同步电机 3.异步电机 4.直流电机 发电机运行：机械能 电能 电动机运行：电能 机械能 同步机、异步机和直流机属于旋转电机范畴。 电机的作用及主要类型 电机的作用及主要类型 电机的分类－按电流形式分类 直流电机（Direct current machine）－电机输入或输出的能量为直流电能。 交流电机（Alternating current machine）－电机输入或输出的能量为交