语文A版语文五上《可爱的地球》word导学案.docVIP

辛立庄小学数学导学案 科目 语文 年级 五 执教人 赵丽敏 课时安排 3 课题 7* 可爱的地球 学案 导学 预学 一、先说说对地球了解多少？ 学习目标　　1．理解地球的可爱之处，培养对地球的热爱之情　　　　2．体会全文简练的结构和精炼的语言3.提出2个问题试着解决。 4.查资料了解地球火星和金星 一、谈话导入、板书课题。 同学们，在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的星球，他是我们人类共同的母亲，大家说她是谁? 二、课件展示地球图片。 三、出示学习目标 共学 一、先对地球火星和金星进行介绍。 二、齐读课题。 三、交流明确地球的可爱。 展示对文章内容的了解，或者疑问。 同学们共同解决。 通过交流课前预习情况，导入新课。 思考；问什么说地球可爱？她的可爱体现在哪里？ 体会作者的感情 延学 1体会；地球是微小、美丽而脆弱的星球。这句话。说说自己的理解。 2.谈谈如何热爱地球，保护地球 课后反思： 学习这篇文章，先抓住题目《可爱的地球》可爱一词入手，作者从哪几方面说地球可爱的？也是统领全文的问题。同学们在回答时，不是很顺利，其实文章结构比较容易看懂，总分总的结构，2,3,4,5段，各一方面进行介绍。但是孩子们对课文预习的还不够充分。李盼，陈志颖两个同学说的都不对，刘建设，李静回答的较为准确。在最后谈如何保护地球，这一话题，同学们都能畅所欲言。 辛立庄小学数学导学案