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构建工学结合的人才培养模式 　　摘 要：通过对高等职业教育“工学结合”的人才培养模式分析，结合高职金融管理与实务专业特点和行业背景，有针对性提出基于“金融服务理念”的“银（金融行业企业）校合作项目+仿真金融超市”人才培养模式。为高等职业教育财经类专业探索有特色的人才培养创新模式，提升专业办学水平和人才培养质量。 　　关键词：人才培养模式；银校合作；仿真金融超市 　　中图分类号：F240 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）01-0074-02 　　随着金融业对民间资本开放程度不断提高，有多家民营机构都对设立银行或参股银行表现出极大的热情，有些甚至已经获得金融业的牌照。可以预见金融业的竞争程度将日趋激烈，截至2013年10月村镇银行已达1 000家，小型银行和民营银行的发展对金融管理与实务专业的建设提出了新的方向和思路。同时随着2008年金融危机阴影的逐渐消退，以提高效率为优先考虑的重新占住金融业的主流，表现为以银行、证券公司、保险公司等金融机构的业务渗透、混业经营模式已重新成为金融业发展的主导，银行理财业务的兴起就是其必然反映。金融混业经营的发展趋势，要求人才既要全面了解银行、证券、保险、期货等相关知识，同时也要求拥有丰富的金融从业经验，具有优良职业操守、良好的人际交往能力以及组织协调能力。根据相关部门统计资料：在当前，银行、证券、保险等金融业务都懂的人