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企业规划论文企业管理规划论文 电力企业知识型员工职业生涯规划动态管理研究 摘要：针对近年来电力企业大规模录用高校毕业生的现状，提出高校毕业生在电力企业中属于知识型员工，有必要通过职业生涯规划创新员工管理手段。文章分析了知识型员工职业生涯动态管理的企业背景，明确了职业生涯规划动态管理的内涵及其四个方面的特征，对知识型员工职业生涯规划动态管理的主要流程进行了划分，并设计了职业生涯规划定性和定量评价表。对电力企业人力资源管理部门开展知识型员工职业生涯规划有积极的指导作用。 　　关键词：电力企业；职业生涯规划；知识型员工；动态管理 　　自高校毕业生就业实行“双向选择”改革以来，源于战略发展以及企业设备自动化、技术性、先进性的现实需要，电力企业普遍录用本科及以上高学历的知识型人才，有力地改善了员工队伍文化素质结构，推动了企业发展。而如何合理妥善管理好这些高学历员工则成为一个新课题，这需要人力资源管理者深入分析知识型员工的成长规律，创新企业人才队伍建设手段，大力拓展职业发展通道，促进知识型员工在企业中尽快成长成才。 　　职业生涯规划作为近年被广泛关注的员工管理新手段，在电力企业进行推广应用，有利于企业建立稳定的高水平的人才队伍、培养重点专业和关键岗位的高精尖人才，也可防范高水平人才流失风险，有效降低人才录聘和培训成本，归根结底有利于推动发展战略在企业中的实施。 　　一、知识型员工职业生涯规划动态管理的企业背景 　　“知识型员工”这一概念是美国学者彼得·德鲁克首先提出的，指的是掌握并且能够运用其他人尚不具备的理论知识和概念有效解决工作难题的员工，这部分人的工作动力更多来自于任务本身所带来的内在报酬和自我价值实现。从电力企业职工的学历结构看，知识型员工主要是指具备本科及以上高学历的人。动态管理即是运用了“PDCA循环”的基本理念，员工参加培训、进行个人职业规划为“计划”；个人发展确定后，对规划进行“执行”；人事部门与员工所属部门的跟踪、评估属于“检查”；员工在新阶段根据新情况对规划再进行“调整”，同样也是新一轮的“计划”。“培训—规划—评估—调整—再培训”这样形成持续的循环，知识型员工的职业发展因此也形成了螺旋式动态上升的路径，这从根本上革新了员工发展的管理理念，实现了职业生涯管理机制从无到有、从不完善到逐步规范的转变。 　　1.对知识型员工实行动态管理是电力企业战略发展的内在要求 　　电力企业实现战略发展的内在要求离不开各类人才的培养和开发。知识型员工具备相应的专业素养和较宽泛的知识面，可引领电力企业的战略发展以及为企业贡献更多的力量。 　　在企业发展新形势下，知识型员工对管理的需求更为严格和精细，以往粗放僵硬式管理已经不能满足其需求，管理理念和模式都需要人力资源管理者进行变革和创新。电力企业采用动态性的职业生涯规划这种新型交互管理，可有效满足知识型员工对管理模式变革的迫切需要。 　　2.对知识型员工实行动态管理是人力资源集约化的必然选择 　　人力资源集约化是企业战略实施的重要支撑之一。但是，传统的人力资源管理模式简单刚性，挫伤了员工的工作积极性和主动性，违背集约化管理的要求，制约了企业的发展。如果仍然按照以往的模式管理知识型员工，就会造成一部分员工离职流失，同样也使一部分员工走向平庸，增加其他员工的失望情绪。这种情形下，企业“引才、育才”变得更困难，人力资源集约化必然成为空谈。 　　按照人力资源集约化管理的要求，创新知识型员工的管理理念和手段迫在眉睫，电力企业采用的动态柔性管理是这种形势下的理性选择。 　　3.对知识型员工职业生涯规划实行动态管理是队伍建设的重要举措 　　电力企业战略实施是一项长期的艰巨任务，实现最终战略目标，关键在于人，核心是加快建设学习型企业、创新型队伍。对知识型员工进行职业生涯规划有利于进一步提升队伍素质的能力，有利于培养重点专业和关键岗位的人才，有利于调动一线技能人员的工作热情。职业生涯规划在现阶段成为人才队伍建设的一项重要举措。 　　4.职业生涯规划是知识型员工实现个人发展的有效途径 　　知识型员工的需求层次较高，重视成就激励和精神激励，注重自身价值的实现，希望得到企业的认可和尊重。传统的人力资源管理偏向于物质激励，忽视员工个人发展的精神需求，员工职业发展往往没有规划，缺乏系统性和针对性，很大程度上造成了员工个人发展的盲目性和随意性。 　　职业生涯规划通过“PDCA循环”动态管理实现了员工个人发展的系统性和针对性，强调员工的精神激励作用，结合不同阶段的目标设置，规划好员工的教育培训，成为个人发展的有效途径。这种动态管理机制对管理推进以及知识型员工克服惰性、持续规划、树立终身学习观念有重要的推动作用，也为个人持续规划、发展进步提供了坚实的保障。 　　二、知识型员工职业生涯规划动态管