计算机智能手机开发课程设计任务书要点.doc

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称： 智能手机软件开发 题 目： 简易音乐播放器设计 系 名： 信息工程系 专业班级： 软件2121 姓 名： 黄龙 学 号： 10225612113 指导教师: 凌伟 2014 年 7 月 3 日 武汉理工大学华夏学院信息工程系 课 程 设 计 任 务 书 课程名称：智能手机软件开发课程设计 指导教师： 凌伟 班级名称：软件2121 开课系、教研室： 软件与安全 课程设计目的与任务 本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历智能手机软件开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的智能手机开发的知识。结合具体的开发案例音乐播放器，理解并初步掌握智能手机开发的主要环节和步骤以及智能手机软件开发的知识。 二、课程设计的内容与基本要求 1、课程设计题目 音乐播放器 2、课程设计内容 要求学生根据所学的软件工程的理念，利用所学的Android 手机开发的知识，开发一个音乐播放器，并针对该手机软件进行需求分析，总体设计、详细设计、编码、测试。时间进度和场地安排 本课程设计将安排在第20周, 现代教育技术中心。具体安排如下： 第一天，系统开发平台搭建及主流开发工具安装 第二天，播放器界面的设计 第三天，播放器业务的设计 第四天，播放器榜单的设计 第五天，系统调试 测试 打包和验收 周次 星期一 星期二 星期三 星期四 第20周 第1-8节 第1-8节 第1-8节 第1-8节 地点 现教221 现教221 现教221 现教221 四、课程设计考核及评分标准 课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下： 设置六个评分点 （1）设计方案正确，具有可行性、创新性； 25分 （2）系统开发效果较好； 25分 （3）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10分 （4）设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20分 （5）课程设计答辩概念清晰，内容正确 10分 （6）课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10分 按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。 优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分）， 不及格（0～59分） 1设计题目 简易音乐播放器设计 1.1问题描述 音乐播放器软件实现了播放器的基础功能，播放、暂停、上一曲、下一曲、歌曲排序，循环状态、文件浏览等功能。运用的系统平台是今最热门的Android系统，是一个开源的基于linux系统的手机平台。是以Java语言编写SQLite数据库支持SharePreference配置文件的组合方式进行数据库管理。实现了音乐播放器的基础编程。 2.开发环境 软件环境android sdk2.2 +windowsxp+eclipse4.2 技术要求java基础，java面向对象，io/多线程/集合 androidAPI 3.需求分析 3.1 功能需求 3.1.1播放器的基本控制需求 根据项目的目标,我们可获得项目系统的需求,从不同的角度来描述系统的需求,并且用例图来描述,系统地功能需求,我们分成四部分来概括,即播放器的基本控制需求,播放列表管理需求,播放器友好性需求和播放器扩展卡需求. 普通用户 播放器的基本控制需求 图1 3.2系统结构流程图 音乐播放器软件实现了播放器的基础功能，播放、暂停、上一曲、下一曲、歌曲排序，文件浏览等功能。运用的系统平台是今最热门的Android系统，是一个开源的基于linux系统的手机平台。 系统结构流程图2 3.3系统界面需求 播放器界面要求布局合理,简约,颜色舒适,控制按钮友好,能让用户一眼就看出各个按钮的作用及操作方法.能实现要求的功能,但又不重复.要考虑