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PEP三年级英语下册教案 课题：Unit 1 Welcome back to school! 教学目标： 1.能听，说，认读单词she, he, student, teacher, pupil等词。 2.能说出几个国家的名称，如China,Canada, USA，UK等。 3.能听懂，会说：This is my friend. Nice to see you again..Where are you from? I am from ...We have two new friends. She/He is a new student/teacher.并能在实际情景中运用。 4.了解字母Ａa的发音。能正确书写单词cat, bag, hand, dad. 5.能唱歌曲 Boy and girl和说唱2首歌谣。 6.能听懂，读读英语小故事。优生能进行表演。 7.注重培养学生的爱国意识，和平意识及世界意识。 知识结构：本单元是开学的第一个单元Welcome back to school 欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问候语开始，如Good morning，boys and girls. Nice to meet you.Nice to meet you, too.接着学习自我介绍I’m…I’m from… Where are you from?和9个单词Canada, China, USA，UK，she, he, student, teacher, pupil以及英语字母A的发音。 知识基础：在上个学期知识点的基础上Good morning. Nice to meet you.进一步扩展新的知识，易于学生接受 ,更好的学习自我介绍。通过本单元的学习，更好的为以后学习介绍他人奠定基础;字母的学习也为以后学习打下基础。 单元教学课时：六课时 第一课时：A(Let’s talk Look and say) 第二课时：A(let’s learn let’s chant) 第三课时：A (let’s spell ) 第四课时: B (let’s talk look and say Start to read) 第五课时: B (let’s learn let’s chant) 第六课时: B ( let’s check let’s sing ) C (story time) 教学重难点： 1.能听，说，认读单词she, he, student, teacher, pupil等。 2.能说出几个国家的名称，如China,Canada, USA，UK等。 3.能听懂，会说：This is my friend. Nice to see you again..Where are you from? I am from ...We have two new friends. She/He is a new student/teacher.并能在实际情景中运用。 4.了解字母Ａa的发音。能正确书写单词cat, bag, hand, dad. 单元难点：单词认读及句型的运用。 第一课时 教学内容：A(Let’s talk Look and say) 教学目标： 1.能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等。 2.会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。 3.学习新句型：We have two new friends today. I’m from …(国家)。Welcome! 4.培养学生尊重他人的良好品质。 教学重点：理解单词boy，girl，friend。 教学难点：1.boy和from的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。 教 具：人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰、常见的国家国旗、课件。 教学过程： 一、热身/复习（Warm-up/Revision） 师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 二、新课展示（Presentation） 1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。 3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识