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- 2016-03-05 发布于河南
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小学四年级教案,全册教案,四年级全册教案,小学全册教案,教案,全册教案,小学四年级教案,全册教案,四年级全册教案,小学全册教案,教案,全册教案
四年级上册语文复习计划
(一)学生对所学内容掌握情况分析:
一、掌握较好的内容有:1、 学生对本学期的要求掌握的生字、新词掌握较好;大部分学生能掌握形近字、同音字、多音字。2、 大多数学生能用有关的词语以及关联词造句。3、 能背诵指定的课文和片段。4、大多数同学能写出常用的近义词、反义词以及四字词。4、 掌握了三种查字典的方法。5、 习作方面,对于写事方面的习作掌握较好。
二、掌握不够好的内容有:1、 部分中下生对于一些形难字掌握不够好;音近字、形近字、同音字容易混淆。2、 修改病句及排列错乱的句子时容易出错。3、 学生的阅读理解能力也较弱,因此,阅读这部分内容中下生掌握不够好。4、 作文是学生最难的一个内容,由于平时少观察,积累的词汇也不多,所以较难把文章写好。 (二)复习重点:
1、复习本册200个生字和由生字组成的词语,形近字、同音字、多音字。?
2、复习背诵指定的课文,能理解课文内容,回答课后问题,能听懂程度适中的讲话,并能转述,能用普通话清楚、明白地说几句话、一段话,做到语句通顺。
3、复习写一般的应用文、记叙文及写作方法。
4、复习常用的标点符号。 (三)复习难点:
1、复习学生常容易写错的生字、近义词、同音字、多音字。
2、复习总结平时有效的学法去巩固所学的知识和运用知识。?
3、复习有顺序地、比较细致地观察图画和事物,能写出语句通顺的作文。 (四)复习措施:
1、结合本班学生语文知识水平实际有目的、有计划地进行复习。
2、认真备好复习课,上好复习课,设计好练习。?
3、抓好差生辅导及查漏补缺工作。
四年级语文第七册总复习教案
总复习第一课时:复习汉语拼音
复习要点:1、学会汉语拼音,能正确拼读,掌握拼写规则。
2、会看拼音写汉字,词语和句子。
3、认识大写字母。
复习训练
1、读一读,连一连。(找出小写字母,用线连接)
2、看拼音写字、词、句子。(字词100个,句子5个)
3、查字典填表练习。
4、多音字复习。
第一课时 汉语拼音
汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对23个声母、24个韵母,16个整体音节练习发音,并带上声调练习。
一、想一想,记一记。
1、在下面的横线上,补充声母或者韵母。
a b c e f h I k l n o q r t y w x y z
2、在上面的横线上写出相应的大写字母。
3、填空
单韵母——a
复韵母——ai
前鼻韵母——an
后鼻韵母——ang
二、整体认读音节
1、找出下面汉字中对应的整体认读音节,在汉字的下面画上横线。
叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿--冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山楂的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”。其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
2、在下面的横线上默写整体认读音节
3、把文中带有儿化音的词语写在下面的横线上。
1 看拼音写词语。
Jīng zhàn jì chéng xí guan ping mù
( ) ( ) ( ) ( )
2 根据拼音写出句子。
zǐ sè shù,zǐ sè huā,zǐ huā luò le jiē zǐ guǒ,zǐ guǒ lǐ tou yǒu zhī ma。
3、给带点的字选择正确的读音。
朝阳(cháo zhāo) 扁担(piān biǎn)
兴高采烈(xìng xīng) 情不自禁(jìn jīn)
4、根据要求给多音词注音、组词。
例: chuan( ) jiang( ) jiang( )
传 强 降
zhuan( ) qiang( ) xiang( )
总复习第二课时:复习字词1
复习要点:1、?复习本册生字,正确区分同音
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