人教版数学九上23.3《课题学习+图案设计》教案.docVIP

23.3 图案设计 [教学内容分析]： 本课是新人教版九年级数学（上册）§23.3 课题学习 “图案设计”的教学内容,图形变换知识是学生学习空间与图形的必要基础，它对于帮助学生建立空间观念，培养学生空间想象力有着不可忽视的作用.前面我们已经学习了平移、旋转、轴对称变换，本节课通过对典型图案的欣赏、分析，让学生能够运用平移、旋转和轴对称等图形变换手段进行图案设计，与传统的教学课程相比，该课更注重培养学生的实践能力和探究精神. [学生分析]： 本课的学习者是九年级学生，他们掌握了平移、旋转、轴对称等图形变换知识，具备一定的学习资源搜集能力，对自己动手操作的活动兴趣很高，并对计算机操作有一定认识. [教学目标]： 知识与技能21世纪教育网. 教学难点：将基本图形创造性地运用平移、旋转、轴对称变换设计出和谐、丰富、美观的组合图案. [设计思想]： 1、教学理念 本课是以新课标理念为指南、以信息技术为手段，构建自主学习环境，充分发挥学生的主体性，让学生在活动中获取知识. 2、教学方法 教师引导下的自主探究与合作学习相结合. [信息技术应用分析]： (一)媒体及技术类型：PPT课件、VCM白板、几何画板、电子表决器等. (二)教学作用、使用方式： 1、PPT课件——知识展现和进行图案辨析； 2、VCM白板——辨析基本图形； 3、几何画板——观察变换，归纳共性和动手创作的主要工具； 电子表决器—