(北师大版)三年级语文下册课件 1.2 平分生命.pptVIP

北师大版三年级语文下册第一单元 1.通过学习课文，体会人物的心理变化和人世间的真善美，感受亲情的伟大。 2.学习本课生字新词，能正确、流利地朗读课文。 学习目标 血液　抽血　 颤抖　惟一　 渗出　一瞬间　挽起 震撼　 降临　犹豫　 郑重其事 重点字词 1.指名读课文，思考：男孩子给你留下了怎样的印象？　　　 2.默读课文，画出表现男孩勇敢的句子，想想为什么？ 初读感知： 集体交流，找出描写男孩神态、动作、语言的，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情。　　　　 （1）抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。　　　　　　 （男孩不想让妹妹为自己紧张、担心，所以抽血时，男孩很安静，并微笑着，安慰邻床上的妹妹。）　　　　 再读课文理解感悟： 研读句子，学习交流： （2）当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音地问：“医生叔叔，我还能活多久？”　　　　　 　（“立刻停止”“一动不动”“颤抖”从这些词中此时男孩心里非常害怕，认为自己就要死了。）　　　　　　 研读句子，学习交流： （3）医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了，这是多么大的勇气啊！　　　　　　 （医生没有想到一个十岁的孩子以为输血就会死，但为了救自己的妹妹他却下定死亡的决心。他被男孩的这种做法打动了。）