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- 2016-03-05 发布于安徽
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摘要
本文开篇介绍了高校自主招生的背景和意义,指出自主招生是我
国高校招生的重要组成部分,是对高考招生的补充。特别强调数学作
为高校自主招生不可缺少重要考试科目,能够有效的选拔到具有创新
潜质和发展潜力的优秀高中毕业生。本文把高校自主招生的试题根据
其特征分成了四个类别,对每个类别结合自主招生的数学真题都作了
分析说明,一方面,我希望通过研究历年的自主招生数学题目,扑捉
一些信息,分析其命题特点,以便更好针对这些开展自主招生教学工
作,找到培养数学素养的策略。另一方面,高中生平时都有繁重的学
习任务,不可能花费大量的时间单独学习自主招生知识点,我希望能
够整合基于个性化数学特需的培训,具有现实的可操作性。数学是其
它所有科学的基础,我们在日常教学中基于自主招生培养学生数学素
养的培养提出几点建议,并对校本课程的开设提出了适用原则、能力
培养、资源整合等要求。
本文主要采用文献研究法案例分析法研究了历年来自主招生考
试数学试题命题特点以及高校自主招生数
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