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人教版语文七下《安塞腰鼓》课件13.ppt
《安塞腰鼓》 刘成章 语言卡片 瞳( )仁 羁绊( ) 颤栗( ) 蓦( )然 恬( )静 冗( )杂 戛( )然 磅礴( ) 亢( )奋 烧灼( ) 晦( )暗 骤( )雨 辐( )射 诵读提示 鼓声起前(1~4)，沉稳、期待，中速而有力； 主体部分(5~27)，激越、昂扬、饱满、迸发，快速有力，富有层次感； 鼓声落时(28~30)，悠远寂静，若有所思，低沉，慢速舒缓而凝重。 * 黄土高坡 我家住在黄土高坡 大风(四季风)从坡上刮过 不管是西北风还是东南风 (八百年还是一万年) 都是我的歌我的歌 日头从坡上走过 照着我的窑洞 晒着我的胳膊 还有我的牛跟着我 不管过去了多少岁月 祖祖辈辈留下我 留下我一往无际唱着歌 还有身边这条黄河 哦哦哦哦哦 课外学唱 腰鼓 tóng jī bàn zhàn lì mò tián rǒng jiá páng bó kàng zhuó huì zhòu fú 但是： 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 朗诵比赛 找出课文中合适的词语、短语、句子来评价安塞腰鼓。 的安 塞 腰 鼓 默读课文并思考: 作者歌颂了什么呢？ 1 歌颂生命中奔腾的力量 2 歌颂黄土地上生活的人 3 歌颂黄土地上的阳刚之美 4 歌颂承载这一生命的黄土地 本文之所以产生震撼人心的力量，和它的语言是分不开的。你觉得本文语言有怎样的特点？ 1 多用短句 如：“发狠了,忘情了，没命了”有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。 你可以再举些例子吗？ 结构图 联想 修辞手法的运用：排比、反复、比喻 如：“使人想起…” “愈捶愈烈…”（排比） 如：“好一个安塞腰鼓”（反复） 你可以再举些例子吗？ 快速的节奏 一个排比接着一个排比，不让人有喘 息的机会，快节奏使内容表达的更热烈， 更激荡，充分表现生命和力量喷薄而出的 神韵 你可以举些例子吗？
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