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                人教版语文七下《安塞腰鼓》课件20.ppt
                    * 学习目标:         1、朗读课文,体会文章的气势,感受生命           的律动。         2、理解文章修辞手法的运用。         3、领会文中含义深刻的句子,体会文章          所表达的思想感情。          (安塞在我国陕西省北部) 文体:散文 作者:刘成章,陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》。 生   字    注    音                kàng                 huì                     jī                                             zhuó                 rǒng                   mò                hàn                  pángbó                                                     jiá 亢奋(        )晦暗(          )羁绊(          ) 烧灼(        )冗杂(          )蓦然(          ) 震撼(       )磅礴(                   ) 戛然而止(            )   本文大量运用排比,有句子内部的,句与句,段与段之间的排比,试举例加以说明,并指出其表达效果 例:指出下列语段运用了哪些修辞手法,       并指出其表达效果。         一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十个被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的脚步;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!  1、铿锵的短句。 2、激昂的排比。 3、疾猛的节奏。 内容和形式取得了完美的统一 语 言 特 点 1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。    是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲! 2、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体那消化  着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么  奇伟磅礴的能量。 3、黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;  也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!   多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这  样的腰鼓 品味下列语句的深刻含义:   写出了陕北高原的人们的性格特征,是粗犷、豪迈、开放的。生命如雷霆万钧如山崩地裂压顶而来,使一切变得渺小,天地间只有生命的能量呼啸不已。这样的生命,这样的力量,是任何力量都束缚不了,阴挡不了的,它是真正的原始的自已的生命力的流露。 好一个安塞腰鼓! 好一个安塞腰鼓!  好一个黄土高原,好一个安塞腰鼓! 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!           本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗矿、豪迈、开放的性格特征。  总     结 1、以“爱心”为对象,仿照下面的句式,再造两个句子,使之与例句一起构成一组排比句 练 习: 例:爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤助无依的人获得心灵的慰藉。 爱心是————;爱心————。   爱心是一股流淌在沙漠的泉心,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱心是一片身挂冬日的阳光,使贫穷交迫的人感到人间的温暖。  2、用对比的方式,续写下面的句子,要求衔接连贯,节奏协调。   雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋思想,一些只为自己而活着人,   则显得多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊!  练 习: * 
                
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