摘要
随着全球“汉语热”的升温,对外汉语教学的地位越来越被人
们认识和重视,并且慢慢地形成了一个独立的体系。在这个体系中,
分为语音、语法、词汇、汉字教学,每个阶段都有学者致力研究,
并且都取得了不错的成果。但是这四个部分并不是每个阶段都是平
均分配的,前人的研究成果主要集中在词汇和语法的教学上,对汉
字和拼音的研究相对较少。
本文从汉字教学专业课的的角度出发,通过对部件和字源的结
合,提出了一种新的汉字教学方法,即部件字源教学法,这种方法
也可以结合当前对外汉语中实际的课程安排,用作对综合课的一种
知识的扩充。本文一共分为四个部分,第一部分主要是简单介绍本
文研究的背景知识,以及一些必要的理论支持;第二部分主要是以
甲级八百字为基础,从部件字源教学法出发,对汉字进行了字源分
析和统计。从独体字和合体字出发,分别探讨哪些字适用于部件字
源教学法,哪些字不适用于这个教学法;第三部分从现有的教材出
发,通过分析现行教材的不足,从这些不足中找到切入点,即部件,
然后结合字源,通过探究部件的字源来提高留学生习得汉字的效率;
第四部分是描述笔者做的一个为期45天的教学
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