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- 2016-03-05 发布于浙江
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单 元 备 课
二 年级 下 册语文第 六 单元
单元
主题 做品质优秀的好少年
元
知
识
体
系
分
析 本组围绕着“培养优秀的品质”这一主题选入了四篇课文和园地六,分别由课《画家和牧童》、课《我为你骄傲》、课《三个儿子》、课《玩具台前的孩子》(略读课文)和《语文园地六》组成。单元导语是这样写的:从古到今,有许多品质优秀的人。有的人十分谦虚,有的人勇于承认自己的错误,有的人孝敬父母、关爱他人……我们要向他们学习,做品质优秀的好少年。《画家和牧童》描写的是大画家戴嵩对一个小牧童的“指教”自叹不如,其虚心求教精神让人感动。《我为你骄傲》、《三个儿子》是异域情调的人文小文。围绕美元,老奶奶和文中的“我”两颗心紧紧地贴在了一起,“我”的知错就改、诚实诚恳与列宁小时候打碎花瓶后的表现如出一辙。三个儿子,一个儿子的筋斗、一个儿子的歌喉未能吸引老爷爷的目光,只有默默地帮妈妈提水的儿子被老爷爷夸赞,其人文精神可见一斑。儿童文学作家李大同的《玩具台前的孩子》是一个懂事的孩子对妈妈的理解。《语文园地六》中《一个石头小姑娘》最让我们动容,“展示台”中公民道德修养的基本要求更以直白的语言告诉学生做人的准则。教师在整体把握这组教材的前提下,在具体教学时,请注意人文素养的培育不要过度诠释。如《画家与牧童》教学这课时由于生字多,课文长,应让学
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