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- 2016-03-05 发布于河南
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小学五年级教案,全册教案,四年级全册教案,小学全册教案,教案,全册教案,小学五年级教案,全册教案,四年级全册教案,小学全册教案,教案,全册教案
北师大版五年级数学下册总复习教案
一、复习内容。
本册复习内容分为三大板快:
1、数与运算。整数、小数、分数以及四则混合运算。每种运算的意义及其运算方法。
2、空间与图形。长方体和正方体的特征以及展开与折叠、露在外面的面,长方体和正方体的表面积计算及其实际运用;长方体和正方体的体积计算,容积计算,体积(容积)单位之间的换算。
3、统计与概率。条形统计图、折线统计图、扇形统计图的选择;能读懂扇形统计图;会找出一组数列中的中位数、众数。
二、复习目标。
1、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义,掌握计算法则,并能正确计算。能解决简单的分数乘除法应用题。
2、理解百分数的意义。能正确用百分数表示生活中的事物。能正确地读写百分数,能正确地进行小数、分数与百分数的互化。百分数的应用题能用方程解。
3、能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长(正)方体的展开图。能计算他们的表面积。能解决一些简单的实际问题。
4、理解体积、容积的含义。掌握体积、容积常用的单位:立方米、立方分米、立方厘米,升、毫升。掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积(容积)的计算方法,能解决一些生活中简单的实际问题。
5、认识扇形统计图,了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点,能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据;读懂简单的统计图;理解中位数、众数的意义。会求一组数据中的中位数、众数;能根据实际需要选择合适的统计量来表示数据。
三、复习重点。
1、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义,掌握计算法则,并能正确计算。能解决简单的分数乘除法应用题。
2、理解百分数的意义。能正确用百分数表示生活中的事物。能正确地读写百分数,能正确地进行小数、分数与百分数的互化。百分数的应用题能用方程解。
3、能正确地描述长方体和正方体的特征。能认识简单的长(正)方体的展开图。能计算他们的表面积。能解决一些简单的实际问题。
4、理解体积、容积的含义。掌握体积、容积常用的单位:立方米、立方分米、立方厘米,升、毫升。掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积(容积)的计算方法,能解决一些生活中简单的实际问题。
5、认识扇形统计图,了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的不同特点,能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据;读懂简单的统计图;理解中位数、众数的意义。会求一组数据中的中位数、众数;能根据实际需要选择合适的统计量来表示数据。
四、复习难点。
1、理解并掌握分数乘法、分数除法的意义,能解决简单的分数乘除法应用题。
2、理解百分数的意义。能正确用百分数表示生活中的事物。能正确地读写百分数,能正确地进行小数、分数与百分数的互化。百分数的应用题能用方程解。
3、能正确地计算长方体、正方体的表面积。能解决一些简单的实际问题。
4、掌握体积容积的单位换算。掌握长方体体积(容积)的计算方法,能解决一些生活中简单的实际问题。
5、能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据;读懂简单的统计图;理解中位数、众数的意义。会求一组数据中的中位数、众数;能根据实际需要选择合适的统计量来表示数据。
五、方式方法。
练习法、讨论法、讲解法。
六、教具准备。
长方体、正方体教具等
七、课时安排。(3课时)
1、数与运算。 (1课时)
2、空间与图形。(1课时)
3、统计。 (1课时)
附:教案
第一课时
内容:数与运算。93—84页第1—11题。
目标:1、使学生熟练掌握分数乘、除法的计算以及混合运算的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。
2、理解有关分数、百分数问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,
重点: 1、使学生熟练掌握分数乘、除法的计算以及混合运算的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。
2、理解有关分数、百分数问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,
难点:1、使学生熟练掌握混合运算的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。
2、能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,
方式方法:练习法、导思点拨法、讲解法
教具准备:口算卡片
过程:
一、出示口算卡片让学生口算。
二、计算部分。
1、复习第1题。
(1)复习计算法则。
(2)让学生自己练习。
(3)共同交流。
2、复习第5题。
(1)复习计算法则。
(2)让学生自己练习前4题,4位学生在黑板板演。
(3)共同点评。
三、解决问题部分。
1、完成第2题。
(1)、小组内交流。主要弄明白八五折、八折表示什么。
(2)、学生自己练习。
(3)、共同交流。
2、完成第3题。
(1)集体读题。
(2)找出题中的等量关系式,及解答方法。
(3)自己计算,2生板演。
(4)共同交流。
三、小结:
今天你学到了
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