教科版语文五年级下册写字教案.docVIP

?课 时：第1课时 翟家镇实验小学五年级一班 马传举 教学目标： 1、掌握左右结构、左中右结构、上下结构、半包围结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构、上下结构、半包围结构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。 教学过程： 一、学习左右结构、左中右结构字的书写规则 1、介绍左右结构的书写规则 2、出示汉字： （请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？） 珊 联 颤 挪 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 二、学习上下结构字的书写规则 1、介绍上下结构、上中下结构字的书写规则 上下结构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢。 2、出示汉字：?筹 艾 筹 艾 杰 上下结构，下宽托上。 4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 1、掌握左右结构与半包围结构、上下结构与上中下结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构与半包围结构、上下结构与上中下结构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。 教学过程： 一、学习左右结构字的书写规则 1、介绍左右结构的书写规则 2、出示汉字： （请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？） 左右结构：左小右大；硕凄屿沫岛?幕 罩墨 兽 ?幕 ：从上到下几部分有宽有窄，字形稍长。“幕”中罩下。 罩“罩”下托上。 墨 兽 4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 1、掌握左右结构与半包围结构、上下结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构与半包围结构、上下结构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。 教学过程： 一、学习左右结构字的书写规则 1、介绍左右结构的书写规则 2、出示汉字： （请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？） 左右结构，左窄右宽。 “缘”左短右长，上下不平齐，右边上小下大。 “腊”字形方长，右边上宽下窄。 “社”“拄”“饮” 右边写舒展。 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 二、学习上下结构字的书写规则 1、介绍上下结构字的书写规则 2、出示汉字：? 3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 至：上下结构，上稍窄下宽，下托上。 “桑” 上下结构，上稍窄下宽，下托上。上部分写紧凑。 皆：上下结构，上宽下窄，上盖下，上边左小右大，两部分距离近些。 “蓬”上下结构，上扁下大，下边半包围。 4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。“邀”字形扁宽，半包围结构，被围部分些紧凑。 四、总结。 1、掌握左右结构与左中右结构，独体字，上下结构与上中下结构，半包围结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构与左中右结构，独体字，上下结构与上中下结构，半包围结构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。 教学过程： 一、学习左右结构与左中右结构字的书写规则 1、介绍书写规则 2、出示汉字： （请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？） 左右结构， “沧“弧”右边为五笔。 “循”右边写紧凑。 “炊垠 左中右结构， 缎 二、学习独体字字 “冉”独体字，形稍长，注意笔顺。 二、学习上下结构字与上中下结构字的书写规则 1、介绍上下结构字的书写规则 2、出示汉字：? 3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ “贪”上下结构，上宽下窄，上罩下。 “亭 4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。“虚”字形稍长，上稍 窄，下被围部分稍宽，向右突出。 四、总结。 1、掌握左右结构与左中右结构，独体字，半包围结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构与左中右结构，独体字，半包围结构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。 教学过程： 一、学习左右结构与左中右结构字的书写规则 1、介绍书写规则 2、出示汉字： （请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？） 左右结构， “绰撂 “绰”右边写紧凑。“估” 左窄右宽，左边写舒展。 “贩、瓢、赚” “柜、核 ” 左中右结构瞅 二、学习独体字字 “甚” 字形稍长，上窄下宽，上长下扁，注意笔顺 三、学习半包围结构字的书写规则 “咸” 半包围结构，右边的部分写舒展，注意笔顺。 四、总结。 1、掌握左右结构、上下结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构、上下结构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。 教学过程： 一、学习左右结构字的书写规则 1、介绍书写规则 2、出示汉字： （请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？） 谱键缕 恬汹 醉 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 二、学习上下结构字字的书写规则 1、介绍上下结构字的书写规则 2、出示汉