听听声音课件要点.pptVIP

我们也能制造声音 它们能发出声音吗？试试看！ * * * * * * 点击声音 在什么时候什么地点我们能 听到这种声音？ 教科版小学科学四年级上册声音单元第一课 1、这是什么物体发出的声音？请你模仿一下。 2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？ 3、日常生活中，你还听到过哪些很独 特的声音？ 不都喜欢。因为有的声音好听，有的声音不好听。 A B C D E F G H 点击声音 音叉 音叉是一种发声仪器 用途：调试乐器，测试音高 。 。 。 。 。 。 。 。 结构（３部分组成）： 带柄的Ｕ型金属叉， 放大音量用的木盒， 橡胶锤 音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 。 。 。 。 。 。 。 比较这两种音叉发出的声音有什么不同？不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同？试用高，低，强，弱对这些声音进行描述。 竖起耳朵听 实验１ 我们听到的声音 小音叉 大音叉 重一点击打时对声音的描述 轻轻敲打时对声音的描述 实验器材 声音轻，弱 声音重，强 比大音叉高 比大音叉高 实验２ ３只铁钉图片 实验步骤： １，用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉 ２，实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同 ４，记录在本上作业 ５，轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上 中铁钉 小铁钉 大铁钉 重一点击打时对声音的描述 轻轻