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综合程序 课程设计说明书
课程设计名称: 综合程序课程设计
课程设计题目: 学生成绩管理系统
学 院 名 称: 电子信息工程学院
专业: 电子信息科学与技术 班级: 120431
学号: 姓名: 王树宇
评分: 教师: 陶秋香
20 15 年 04月 10 日
综合程序 课程设计任务书
20 14 -20 15学年 第 2 学期 第 1 周- 2周
题目 学生成绩管理系统 内容及要求
用C编写一系统,实现学生信息管理,软件的入口界面应包括如下几个方面:
(一)功能要求:
(1)信息维护:
要求:学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有:增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
(2)信息查询:
要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询
(3)成绩统计:
要求:A输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60--70),统计出在此分数段的学生情况。
(4)排序:能对用户指定的任意课程名,按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果(使用表格的形式显示排序后的输出结果)(使用多种方法排序者,加分) 进度安排
2015.3.2-2015.3.7:布置课题,查阅资料,方案分析
2015.3.8-2015.3.10:程序设计及相应的调试
2015.3.11-2015.4.15:完成设计报告 学生姓名:王树宇 指导时间 2015年3月1日-2015年3月15日 指导地点: 综合楼中506 任务下达 2015年3月1 日 任务完成 2015 年 3 月15 日 考核方式 1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它□ 指导教师 陶秋香 系(部)主任 王忠华
内容摘要
本次课程设计的课题是学生成绩管理系统,本文介绍课程设计课题的选题意义,说明了本系统提供的主要功能,对设计思路、功能模块、流程图、功能模块、中心算法进行了详细的说明,并画出流程框图。本文提供了完整的源程序代码,并展示了系统使用和运行效果。最后给出了在高级语言程序设计过程中的总结,其中包含本程序独特设计,作者的设计收获、设计中遇到的困难和问题,以及自己对设计题目及功能的改进意见,查阅的参考文献等方面的内容。???
索引关键字?
关键词:源程序代码,学生成绩管理,流程框图
目 录
第一章 课程设计的目的 4
第二章 设计内容与要求 5
第三章 主要技术指标及特点 6
3.1 登录界面显示 7
3.2 登记学生资料 8
3.3 保存学生资料 9
3.4 删除学生资料 10
3.5 修改学生资料 11
3.6 查询学生资料 12
3.7 统计学生资料 13
3.8 对学生资料进行排序 14
3.9 程序主要代码 .......... .........15
第四章 设计小结 ..44
第五章 附录...............................................................................................................................45
参考文献..............................................................................................................................45
4 设计小结 31
第一章 课程设计的目的
1.加深对《C语言程序设计》课程知识的理解,掌握C语言应用程序的开发方法和步骤;
2.进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力;
3.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法;
4.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法;
5.学会调试一个较长程序的基本方法;
6.学会利用流程图或N-S图表示算法;
7.掌握书写程设计开发文档的能力(书写课程设计报告)。
第二章 设计内容与要求
设计内容:
成绩管理
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