《工程估价》课程设计任务书解读.doc

《工 程 估 价》 课 程 设 计 任 务 书 土木工程学院工程管理系 2015年3月 《工程估价》课程设计任务书 （适用专业：土木工程各专业方向） 一、设计题目(根据情况任选一题） (1)某框架办公楼建筑施工图、结构施工图预算的编制 (2)某砖混住宅楼建筑施工图、结构施工图预算的编制 (3)自选图纸 二、设计资料 《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013） 《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013） 《河南省建设工程工程量清单综合单价》（2008版）建筑工程、装饰工程分册 一套完整的建筑、结构施工图 三、设计内容及要求 （一）设计内容和程序 1、熟悉图纸和定额，列出分部分项工程名称。 根据指导教师对指定的施工图样的讲解和定额用法的讲解，熟悉图样内容和定额用法，并依据要求确定出常规的施工方案，列出各分部分项工程项目名称，即工程量清单中的项目名称。 2、计算分部分项工程量清单。 根据所列项目，依据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-2013）中工程量计算规则，按照分层计算法和统筹法完成各项分项工程量计算，并形成工程量计算书的初稿，再根据计算书整理形成工程量清单。 3、根据定额，计算综合单价。 对各分项工程套用《河南省建设工程工程量清单综合单价》（2008版）建筑工程、装饰工程分册中的对应子目，计算各分部分项工程的综合单价，分别乘以对应工程量后形成合价，汇总合价后形成分部分项工程费用。 提醒：综合单价计算时要有计算过程。 4、措施项目费计算 措施项目费中需要使用的综合工日数按照框架结构消耗3.0~5.0综合工日每建筑面积估算。 安全文明措施费=所有综合工日×34元/工日×费率 二次搬运费=所有综合工日×费率 夜间施工措施费=所有综合工日×费率 冬雨季三个措施费=所有综合工日×费率 技术措施费如脚手架费、模板支架费，大型设备进出场费用等按照规定计算。 5.规费的计算 根据河南省住房和城乡建设厅关于贯彻《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013) 《建筑安装工程费用项目组成》(建标〔2013〕44号)文件有关问题的通知（豫建设标〔2014〕29号）文件的规定，规费按下来办法记取。 工程排污费用：按照0.7元/㎡预收； 社会保障费：按照8.08元/综合工日计算； 工伤保险：按照费率为1.00元/综合工日； 注意：社会保险费=社会保障费+工伤保险费。 住房公积金：按照1.7元/综合工日计算。 其他项目费计算 暂列金额按照总费用的10%~15%的比例计算，计日工自由报价，总承包服务费1.5%计算。 税金 根据相关规定计算。 8、确定工程总造价，按附录中规定的格式顺序编写、提交设计成果 。 9、复核、打印、装订 完成以上步骤并进行复核，然后按规定设计预算封面并统一的装订顺序装订成册（左侧装订，不少于2处），并用统一档案袋装档。档案袋信息填写全面。 （二）设计内容装订及装档顺序 1、预算书的装订顺序 工程预算书应按下列顺序装订： 成果文件： 封面和设计成绩评定表(2、设计总造价封面(3、编制总说明(4、单位工程造价汇总表等各种表格依次排序(5、综合单价计算书 过程计算文件：1、综合单价计算书定稿（手稿）(2、工程量计算书定稿（手稿） 2、设计主要文件资料装档顺序 成果文件(过程文件(设计任务书 四、设计要求 1、学生应在指导教师指导下，独立完成要求的各项设计内容。 2、预算要求标准化、规范化、内容完整，无漏项现象，计算正确，套价、取费合理。 3、具体各文件可以可先打印表格，然后手写填表完成。 五、对课程设计期间的要求 1.学生必须按照课程设计任务书的要求,按时、独立完成课程设计任务。对于抄袭或照搬他人课程设计的学生，将按课程考试作弊予以严肃处理。 2.尊敬教师、团结互助，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导。 3.严格遵守纪律，独立完成课程设计任务。设计期间一般不准请假，确因特殊情况需离岗，必须请假。凡随机抽查三次不到，评定成绩降低一级，累计缺勤时间达到或超过全过程的1/5者，取消做课程设计资格，按“不及格”处理，不记该实践环节的学分。 4. 对需要在校外进行的课程设计者，必须按照设计题目的要求，聘请所在单位相当于助教职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师对其设计进行指导，但要学校本专业的教师保持联系和汇报设计情况，以便掌握教学要求和课程设计进度，保证课程设计的质量。 5.定期打扫设计室卫生，保持一个良好的生活和设计工作环境。 6.课程设计结束后，要将课程设计成果、有关资料及时交给指导教师收存，学生不得擅自带离学校。 7、设计期间，指导教师要根据工作安排排班辅导，要至少保证有一名指导教师在设计室现场指导。 8、设计时间分配 设计时间分配表 序号