哲学基础课件意识是能动作用解读.pptVIP

1、为什么最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？ 2、人们从最早用树枝、草皮搭的蓬到现在美观舒适、功能齐全、科技含量高的各种住房，人类的许多梦想已经变成现实；而蜜蜂100年后依然生活在它的几乎没变的旧巢中，是什么原因呢？ 人能够能动地 认识 世界 ①意识活动具有目的性和计划性（不同于动物无目的本能活动） ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性（不同于动物的适应性活动） 怎样认 识呢 ？ 认识世界 重要条件 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 ③ 主动创造性 科学家在最短的时间里找到了“非典”病原体，并完成了对冠状病毒的基因排序。这一事实体现的哲理是 A、意识是人脑的机能 B、意识能够正确地反映事物的本质和规律 C、意识是人们对客观事物的如实反映 D、自然界的存在和发展是客观的 B 飞机的产生 思考： 意识的作用是怎样体现的？ 先有飞机的设计理念后制造，造成飞机。这一事实说明 1．设计的构想是工程师头脑中产生的？　　　 2．先有意识，后有物质 ？ 3．意识活动具有反作用？　　　　　 先有飞机的设计理念还是先飞机？ 设计理念 实践 飞机 指导 物 质 决 定 意 识 客观存在 意识对物质有反作用 意识 人的行为人的实践 观念中的东西 现实的东西 指导 把 变成 意识改造客观世界具有指导作用 “努力不一定成功,但放弃一定失败。” 我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说. 一：意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 理解“意识对改造客观世界具有指导作用”　　应注意以下两点：(双重性) 二：正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活遭到失败。 怎样把木梳卖给和尚？ 怎样把木梳卖给和尚？ 某企业招聘的题目：把木梳卖给和尚。 应聘者纷纷离去，剩下甲、乙、丙三人。甲历尽艰辛甚至遭 和尚们的唾骂，最后卖出一把。乙卖出十把，丙卖出一千把 甲在山下见一小和尚挠着又脏又厚的头皮，便递上一把木梳，小和尚一用止了痒，顺便买了一把。 乙为人机灵，见朝圣者个个被风吹得头发蓬乱，便建议长老在庙宇里备一把木梳让进香者梳理乱发。长老采纳建议买了十把，上山只有十座庙宇。 丙思路开阔。他到一名山古刹，见进香者如云，便对主持建议：“进香者心虔诚，施主慷慨，宝刹应有所回赠以报平安，你书法好，我有木梳一批，你可写上“积善梳”三字作为纪念品赠给香客。”主持大喜，当即买下一千把，香客得到纪念品也十分高兴。 思考：丙为何能卖出一千把木梳，请用相关哲学道理解释 说明 一切从实际出发，实事求是，要求我们重视意识的能动作用，充分发挥主观能动性 一 位呆秀才下乡，一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过沟的答案。 一位农夫告诉他，不用翻书，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落到水中。农夫说，不是那么跳法。说罢，单脚起跳，一跃而过。 秀才看了埋怨道：“单脚起步为跃，双脚起步为跳，你该说跃，不该说跳。” 呆秀才过河 想一想，议一议： 生活中在做哪些事情的时候你做到了一切从实际出发 区分：认识的有限 认识的无限 世界是无限的，就每一个人来说，就认识的每一次实现而言，认识是有限的。 就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言，认识是无限的。 因此，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 未知≠不可知 2、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅” 也不能真正“止渴”，这是因为 A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质 C 精神的东西并不重要 D 物质和意识没有区别 A 1、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥” 和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答： 这两个成语都强调了 A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用 B 想一想：大自然能演化出飞船吗？神舟飞天要靠什么？ 二、人能够能动地改造世界 人能够生产出新的物质、新的产品，可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。动物能吗？为什么？ ◇课堂探究： 正确意识能促进事物发展,使人们的实践活动获得成功 错误意识能阻碍事物发展,使人们的实践活动遭到失败 1、