2014高考物理《第1讲+力和物体的平衡测试强化练》二轮真题训练.docVIP

第1讲 力和物体的平衡 1．(2013·重庆卷)如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(　　) A．G　　　　　　　　　　　　B．Gsin θ C．Gcos θ　　D．Gtan θ 解析：　运用力的平衡条件，可求得椅子对人的作用力．选人为研究对象，人受到重力和椅子各部分对他的作用力的合力，根据力的平衡条件可知，椅子对他的作用力的合力与重力等大、反向，故选项A正确． 答案：　A 2．如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为k1、k2，则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为(　　) A.　　B. C.　　D. 解析：　本题可用正交分解法求解，将弹簧a的弹力沿水平和竖直方向分解，如图所示，则FTacos 30°＝mg，FTasin 30°＝FTb，结合胡克定律可求得a、b两弹簧的伸长量之比为. 答案：　A 3．如图所示，在重力、电场力和洛伦兹力作用下，一带电液滴做直线运动，下列关于带电液滴的电性和运动的说法不正确的是(　　) A．液滴可能带负电 B．液滴一定做匀速直线运动 C．不论液滴带正电还是负电，运动轨迹为同一条直线 D．液滴不可能在垂直电场的方向上运动 解析：　由于洛伦兹力大小与速度大小有关，带电液滴若做直线运动则必定受力平衡，做匀速直线运动，B、D正确；电场力可能水平向左也可能水平向右，故液滴电性不确定，A正确；若液滴带正电，液滴运动轨迹如图甲中虚线，若液滴带负电，液滴运动轨迹如图乙中虚线，所以不可能为同一条直线，C错误． 答案：　C 4.如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是(　　) A．B球受到的风力F为mBgtan θ B．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变 C．风力增大时，杆对环A的支持力保持不变 D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为 解析：　对B受力分析可知A正确；当风力增大时，由于F拉＝mBg/cos θ，所以B错误；以整体为研究对象，竖直方向杆对环A的支持力与环A和B球整体受到的重力平衡，C正确；水平方向上，mBgtan θ＝μ(mA＋mB)g，所以D错误． 答案：　AC 5．如图所示，一个质量为m、带正电荷的物块在水平电场E＝kt(t为时间，k为大于零的常数)的作用下被压在绝缘的竖直墙面上．若电场空间和墙面均足够大，从t＝0时刻开始，物块所受的摩擦力的大小Ff随时间t变化的关系图是(　　) 　　 解析：　滑动摩擦力小于重力时，物块做加速运动；当滑动摩擦力等于重力时，物块速度达最大，然后摩擦力继续增大，物块做减速运动，直至停止．下滑过程中，摩擦力Ff＝μqkt；停止运动后，摩擦力Ff＝mg. 答案：　C 6．一个小孩在广场游玩时，将一充有氢气的气球系在一个石块上，如图所示，风沿水平方向吹，气球受到的风力F风＝kSv2(k是阻力系数，S是迎风横截面积)，石块开始静止于水平地面上，则(　　) A．若风速逐渐增大，气球会连同石块一起离开地面 B．无论风速多大，气球连同石块都不会离开地面 C．若风速逐渐增大，气球会连同石块一起沿地面向左滑动 D．无论风速多大，气球连同石块都不会被吹动 解析：　整体分析气球与石块，受力如图所示，处于平衡状态，风力增大，不改变竖直方向的各个力，所以不会离开地面，故不选A，选B. 因系统平衡，有F风＝Ff，又有Ff≤Ffmax＝μFN(μ为石块与地面的动摩擦因数)，解得F风≤μFN，当F风增大时，而FN＝(M＋m)g－F浮不变，所以当F风增大到等于μFN时，系统会沿地面向左滑动，故选C，不选D. 答案：　C 7．(2013·浙江宁波模拟)如图所示，小方块代表一些相同质量的钩码，图甲中O为轻绳之间连接的结点，图乙中光滑的滑轮跨在轻绳上悬挂钩码，两装置处于静止状态，现将图甲中的B滑轮或图乙中的端点B沿虚线稍稍上移一些，则关于θ角的变化说法正确的是(　　) A．图甲、图乙中的θ角均增大 B．图甲、图乙中θ角均不变 C．图甲中θ角增大、图乙中θ角不变化 D．图甲中θ角不变、图乙中θ角变大 解析：　在题图甲中由于A和B均为滑轮，则知在移动B滑轮的过程中，绳OA与OB的拉力大小不变，若θ变化时，合力必变化，但此时其合力不变，与O点下方五个钩码的重力大小相等，所以θ角不变；由图可知，当B点稍上移时，θ角仍然不变，所以只有B项正确． 答案：　B 8．(2013·北京卷·16)倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是(　　) A．木块受到的摩擦力大小是mgcos