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- 2016-03-08 发布于北京
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人教版物理八上1.5《声的利用》同步试题3.doc
第一节 光的传播
【课标指南】
1.知识与技能:(1)知道光在同种均匀介质中是沿直线传播;(2)理解光沿直线传播及其应用;(3)知道光在不同介质中传播的速度不同,知道光在真空中传播的速度值.
2.过程与方法:(1)观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法;(2)通过课内阅读和课外查询资料来拓展与光有关的知识.
3.情感态度与价值观:关心生活中有关光的传播知识,通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动.
4.重点与难点:重点:光源、光的直线传播、光的速度;难点:光沿直线传播现象的解释.
【典例剖析】
例1:下列看起来有光射出来的物体中,全部是光源的是( )
A.耀眼的玻璃墙、正在燃烧的火柴、萤火虫
B.篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星
C.萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石
D.发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳
思路导航:光源是指本身能够发光的物体,按形成可分为自然光源和人造光源,按发光原理可分为热光源和冷光源.耀眼的玻璃墙、夜空中点点繁星、光彩夺目的钻石自身都不能发光.
答案:D
学法指津:本题“分析”中所采用的方法叫做排除法,解选择题多用排除法.
练习:1.下列物体或动物,不是光源的是( )
A.比邻星 B.水母 C.斧头星
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