人教版物理八上4.4《升华和凝华》教案7.docVIP

升华和凝华 天津市铃铛阁外国语中学 主备人 王雪娟 一 教学目标 1 知识与技能 知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。 知道物质的三态变化 2过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象。 3情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。 二 教学重点：对升华和凝华现象的认识。 教学难点：升华和凝华是物质的固气态之间的直接变化，而学生易误认为需通过液态这一过程。 1、定义：物质由固态直接变成气态 2、升华过程吸热 升 3、升华吸热的应用： 升 华 用干冰获得低温、用干冰人工降雨 华 4、常见升华现象： 和 用久的白炽灯灯丝变细、衣柜内的卫生球变小或消失、冬天冰冻的衣服变干 凝 凝 1、定义：物质由气态直接变成固态 华 华 2、凝华过程放热 3、常见的凝华现象：霜的形成、冬天窗玻璃上的“冰花” 教学过程 教学内容 知识点类别 处理手段 实验器材 作用目的 教师活动 学生活动 课标指向 引入 创设情景： 投影片 激发学生兴趣 出示投影片“白烟滚滚”是怎么形成