怎样做好多媒体课件03版-茂名市教育信息网.pptVIP

3.常见多媒体课件的制作问题 3.3容易忽略的课件后期检测工作 a)环境的检测：即课件成功运行所需要的环境条件。包括软硬件支持环境，如支持硬件、操作系统、相关软件等，都要有个说明。可将文件拷贝至另一台电脑进行试运行，检测其稳定性。 b）界面的检测：包括界面是否友好，交互性如何，跳转是否流畅，组接有没有出错，是否简单易学等等。可从两个方面着手：请有电脑操作经验的教师试用，请没有电脑操作经验的教师或学生试用。 c)功能的检测：对各按钮定义的功能是否符合要求，链接有没有出错。可自己试用或请有电脑操作经验的教师试用。 d）教学内容的检测：教学内容是否正确，是否符合教学要求，有没有错别字，有没有政治性的错误，等等。可请有丰富教学经验的教师进行试用并进行评价。 e）病毒检测与杀毒 第三部分：我省及茂名市多媒体课件参赛情况 1、我省情况 2009年广东省计算机教育软件评审情况 广东省组委会共收到各地、各校推荐的参赛作品1800多件。经组织专家评审，共评选出一、二、三等奖及优秀奖获奖作品1118件，其中基础教育组831件、幼儿教育组66件、特殊教育组34件、中等职业教育组87件、高等教育组100件。 我省推荐了116件作品参加第十三届全国多媒体教育软件大奖赛，并在全国大赛中获得45个奖项，其中一等奖8件、二等奖18件、三等奖19件。此外，我省还推荐了特殊教育组作品26件参加全国信息技术在特