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- 2016-03-08 发布于湖北
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七年级上册思品悦纳自我第二课时悦纳自我完善自我.ppt
悦纳自我 完善自我 活动一: 小调查:你对自己满意不满意 满意() 基本满意()不满意() A容貌 B风度 C气质 D身材 E其他 活动二:怎样看待自己的外表和缺陷? 悦纳你自己: 1、悦纳自我是心理健康的表现。 2、悦纳自我就要愉快地接受自己的弱点、不足与缺陷。 3、悦纳自我就要为自己的优点与长处喝彩,在日常的学习与生活中尽力发挥自己的长处。 4、悦纳自我就要尽情地去体验成功带来的喜悦。 5、悦纳自我也容易悦纳他人。 活动三:如何让他人悦纳自我 一要保持仪表整洁大方,不要不修边幅。 二要守时讲信用,不要随意背约。 三要有意见当面讲,不要背后论人长短。 四要待人和气有人情味,不要冷若冰霜。 五要乐于助人不要只顾自己。 六要语言合乎文明,谈吐幽默文雅。 七要行为文明礼貌。 怎样完善自我 提高自我控制能力。 适当地展示自己的优点,发挥自己的长处。 不断地吸收别人身上的优点,补充自己的不足,完善自己。 勇于接受挑战,在挑战中体现自己在集体中的价值。 学会用发展的眼光看待自己。 我 就 是 我韩斌 我就是我,心中没有偶像,没有楷模。因为我不是傀儡,不是木偶,我是一个独立的人,有我的思想,我的灵魂,我的性格。 我就是我,曾感受到人生的快乐,也品尝过生活的曲折。我愿意奉献,也希望得到;我崇尚奉公,也崇尚自私;我
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