六上2.4有理数的加法ppt课件.pptVIP

* 有理数的加法（2） 两数相加 先取符号 再算绝对值 同号相加 取相同的符号 绝对值相加 异号相加 取绝对值大的数的符号 大的绝对值减小的绝对值 加法法则 计算下列各题，并说明是根据哪一条运算法则？通过计算你发现了什么? (1)(-9.18)+6.18,???6.18+(-9.18)；????? (2)(-2.37)+(-4.63); (3)[2+(-3)+(-8)] , 2+ [(-3)+(-8)] ; (4)[10+(-10)+(-5)],10+[(-10)+(-5)] 发现 (-9.18)+6.18=6.18+(-9.18) [2+(-3)+(-8)]=2+ [(-3)+(-8)] [10+(-10)+(-5)]=10+[(-10)+(-5)] 通过计算,说明小学学过的加法交换律、结合律在有理数运算中仍然成立。 交换律——两个有理数相加，交换加数的位置，和不变． 用代字母表示上面一段话： 结合律——三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变． 用字母表示上面一段话： 运算律式子中的字母a、b、c表示任意的一个有理数，可以是正数，也可以是负数或者零．在同一个式子中，同一个字母表示同一个数． 思考：分数满足上面的定律吗？分数是怎么分类的？ a+b=b+a． (a+b)+c=a+(b+c)． 计算：16+(-2