小学教师师德培训精要.pptVIP

一、职业与教师职业 1、职业 　 职业是在社会生活中，为了满足社会生产和生活的需要，人们所承担的具有一定社会职责义务的专门的业务和工作。 　职业具有：专门性，稳定性、独立性、特殊性等特点 2、教师职业 （1）、教师职业的本质 教师：是通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才，以满足社会对人才需要而为社会服务的人 特别强调教师的阶级性 教师职业：按照一定社会需要和标准，向人们进行各方面教育，以培养人为目的，促使人发展的一种职业 袁腾飞，生于1972年2月8日，北京海淀教师进修学校高级教师、精华学校教师，他以幽默犀利的灵活多变的授课语言向学生们传授历史知识。被中国某些人奉为“史上最牛的历史老师”。袁腾飞是人教版高中历史新课标教材编写者之一，曾参与北京市高考历史命题工作。于2009年7月13日~8月11日应邀登上央视“百家讲坛”节目主讲“两宋风云”。出版图书《历史是个什么玩意》、《两宋风云》、《塞北三朝》。先后被中国教育电视台“教育人生”和中央电视台“小崔说事”邀请录制节目，并荣登“2010第五届中国作家富豪榜”第21位，引发广泛关注。 2、教师职业劳动的特点 （1）长期性和复杂性 任务复杂、对象存在差异、工具复杂、过程复杂，结果多样 （2）延续性和艰苦性：时间和空间 （3）艺术性和创造性：教学活动中创新 （4）主体性和示范性：教师熟练掌握