中学生早恋的主题班会解读.pptVIP

班会目标 　　　让我们认识到早恋的危害，懂得自尊、自重、自爱。学会正确处理早恋问题。 早恋的心理分析： 精神空虚 爱慕虚荣 盲目钟情 早恋一般经历四个阶段： 1、 确定目标。开始关注某个异性，默默思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波等表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”。 2、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、 赠小礼物等 ，表示对某一异性的好感。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。 3、频繁约会。 可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。 4、发生性关系。虽属少数，但近年来有增加的趋势，尤其在职业高中、中专、技校学生中。因认为自己即将走上社会，已经成人，发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。  早恋的危害 １．早恋危害中学生的身心健康 。 ２.早恋干扰中学生的学习。 一、要正确对待。 要认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感情用事，容易“越轨” ；假如早恋，精力和时间上，必然出现与学习争精力、争时间的矛盾现象 ，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸害终生。 所以要敢于说“不”，避免单独相处。 二、要妥善解决。 1、要自尊自爱。传眼神、拥抱、接吻、赴约会等都是轻浮的表现 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助 。 3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友