项目教学法在《运动治疗技术》课程教学中的应用实践.docVIP

项目教学法在《运动治疗技术》课程教学中的应用实践 　　【摘 要】本文阐述了在《运动治疗技术》课程的教学过程中应用项目教学法的具体实施过程，且取得了良好的教学效果，为相关其他课程的教学提供了一条思路。 　　【关键词】项目教学法；运动治疗技术；课程教学 　　项目教学法，也叫项目教学或基于项目的学习，是指师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。其目的是在教学中把课程理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高了学生解决实际问题的综合能力，为我国高等职业教育培养高技能人才提供了一种行之有效的教学方法。 　　一、《运动治疗技术》课程实施项目教学法的意义 　　《运动治疗技术》是我院社区康复专业的一门主干课，课程内容具有实务性、操作性强的特点，要求学生直接为患者提供专业化治疗服务，在培养学生综合职业能力的过程中具有重要的作用。社区康复专业人才培养方案要求学生通过学习本课程，掌握运动治疗的基本理论、方法以及模式与技巧，综合知识、能力和素质完成运动治疗的整个过程，以帮助病人恢复健康或重建功能。我院社区康复专业既是重庆市市级示范专业，又是国家骨干院校建设项目，需要社区康复专业课程改革走在其他课程教学研究的前列，改变以往课程教学以传授课本知识为中心，以教师讲授为过程，理论与实践教学互为独立的传统教育方式，为其他专业的课程建设提供思路。项目教学以项目为载体，面向实际应用