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高校英语专业翻译教材建设的建议 　　摘要：翻译在英语专业教学中具有着十分重要的位置，是培养综合性实用人才的必须手段。本文从教材编写理念的更新，翻译文体的多样化发展，以及举例与练习的实用性的加强三个方面，对高校英语专业翻译教材的建设提出建议，指出翻译教材建设应明确教材理念，保证内容安排合理，践行理论与实践相结合。 　　关键词: 高校英语专业； 翻译教材；建议 　　中图分类号： G633.41 文献标识码： A 文章编号： 　　教材建设一直是大学教育的重要环节之一。好的教材不仅能够使教学更加高效，也可以为学生自主学习提供良好适度的指导。翻译作为大学英语专业课程中必不可少的一门课程，其教材的建设始终是教学改革的重点和难点。翻译教材是教师开展教学活动的主要依据，也是学生获得知识的重要媒介和手段。因此，高校英语专业翻译教材建设应明确教材理念，保证内容安排合理，践行理论与实践相结合。 　　一、英语翻译教材使用现状及存在的问题分析 　　目前，“国内已出版的正式翻译教材在数量上和种类上都很可观，据不完全统计，截至2005年底，港澳台市场上出售的有关翻译的教材就多达900多种。以国内英语专业的翻译教材来说，比较流行的版本就有《英汉翻译教程》 (张培基等，1980)、《英汉与汉英翻译教程》 (柯平，1993)、《实用翻译教程》(冯庆华，1997)、《汉英翻译基础》 (陈宏薇，1998) 等