2014人教版物理八上第3章第1节《温度》导学案.docVIP

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  • 2016-03-09 发布于北京
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上饶县汪村中学八年级物理导学案 学案编号:__________主 备 人:__________审 核 人:__________授 课 人:__蒋道阳___ 授课时间:__________学生班级:__________小组名称:__________学生姓名:___________ 课题:第三章:物态变化 第一节、温度 课型:新授 [学习目标] 1.通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理; 2.了解生活中常见的温度值; 3.掌握温度计的使用方法,会用温度计测量温度。 [学习重难点] 1、温度计的工作原理 2、温度计的使用方法。 [知识链接] 我们经常谈论天气时侯讲“今天天气真热,今天天气真冷”,你知道冷和热是什么含义吗?春、夏、秋、冬四个季节天气情况是一样的吗? [学法指导] 通过学生自己动手观察温度计,测量温度实验,归纳总结温度计的使用方法。 [自主学习] 课前预习达标 1、温度是表示物体?的物理量,要准确地判断或测量物体温度要用_________,温度温度自学课本P7第一段。什么是温度计 A、温度计。 (1)把温度计先放入热水中,观察温度计中的液柱的变化情况。 ()把温度计再放入冷水中,观察温度计中的液柱的变化情况。 分析:为什么会出现这样的情况?,你能找出P52页“动手动脑学物理”中图3.1—8中温度计的示数分别是多少?甲 ℃,乙

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