2014人教版语文三上《富饶的西沙群岛》word教案.docVIP

《富饶的西沙群岛》教案 第一课时 教学内容：人教版三年级上册第六组第22课 教学目标： 　　　1、学会本课生字新词，理解有关词语的意思 　　2、学习1、2两段，知道西沙群岛的地理位置，初步感受西沙群岛的美丽。 教学重点：学习第2段，初步感受西沙群岛的美丽。 教学难点：学习第1段，知道西沙群岛的地理位置。 课前准备：录像、录音、收集西沙群岛的资料 教学过程： 　　 录像导入，理解课题 观看西沙群岛的风光录像，你知道这是什么地方吗？出示地图，让学生找到西沙群岛。 今天这节课，我们就去西沙群岛看一看。出示课题，齐读。 对课题有没有不理解的地方？ 　随机讲解，西沙群岛是由许多岛组成的，所以称为群岛。他是我国四大群岛之一。 　　　随机理解富饶：物产很多 整体感知课文 听课文录音，思考： 听清生字的读音，注意多音字参的读音　　　　　 ②你觉得西沙群岛是个怎样的地方 你最喜欢他什么地方？ 2、 反馈　①给多音字选择正确的读音　海参(shen can)　参加(shen can)　人参(shen can)　　参与(shen can)　　　　　　　　 　②后两题让学生畅所欲言。 三、读课文 1、 自由读课文，思考： ①课文是围绕哪一句话写的？用——划下来 ②本文从那几方面写了西沙群岛的美丽富饶？ 2、反馈：课文是围绕那里物产丰富，风景优美，是个可爱的地方来写的。本文从海水的颜色、海底的水产、海滩上的贝