《北外俄语翻译硕士考研真题，北外MTI考研真题，北外俄语翻硕考研试题》.pdf

北外俄语学院 北外俄语学院每年报录比大概为 1:12，俄语翻译硕士报录比大概为 1:8。育明教 育咨询师认为，从含金量看，俄语语言文学大于俄语翻译硕士大于俄英汉同传。 从难度看，俄语语言文学大于俄英汉同传大于俄语翻译硕士。此外，中国石油大 学俄语翻译硕士报录比 1:5。 1、东方俄语 1-8 册； 2、外研社出版的《俄罗斯地理》、《俄罗斯文化》、《俄罗斯历史》、《当代俄罗斯》； 3、《俄罗斯文学史》，任光宣、张建华、余一中著，北京大学出版社； 4、《俄罗斯历史之路—千年回眸》，李英男、戴桂菊著，外研社； 5、《最新俄语语法》张会森著，商务印书馆，2008 年。 6、看一下黑龙江大学的考研书目中指定的国情文化书。 育明教育——北京外国语大学考研辅导第一品牌，北外老师创办，北外官方合作机构。 翻译专业 口译标准的掌握和技巧的指导： 从交际观点和实践经验看，口译要求准快活三 项。实现思想交流，传达信息、态度、意图， 使译语在接受者身上产生如原语同样的效果，就是准的要求。其次，口译最大的制约因素在 于时间，须保持正常口语交际的速度。 因此对原语不能不作变通的处理，以适应快的要求。 所谓准确也就不同于笔译的标准， 而只求传达主要的关键的内容。再次，适应口语交际条 件，译语必须灵活简洁，富于变 化。在准、快、活的基本要求之上，当然还可追求更高的 境地，如掌握语气分寸，语言 洗炼自然，保持说服力和感染力，传达说话人风格等等。 实践证明，口译员的翻译过程是得意忘言（原语）（注意：记言与记意之别，记言的极限？） 以意驱词（译语），不似笔译那样就原文逐词逐句地推敲译法。这就决定口译有它自己特有 的技巧和方法。在俄汉双向口译训练中，须要指导学员掌握口译的一些基本技巧。主要有： １）及时分段，抓住一段中的信息要点和大意；２）保持各段间意思的连贯性和逻辑脉络， 使译语前后照应；３）用描述解释的方法传达难译的语意；４）笔头记录要点的技巧；５） 压缩语言而无重大遗漏；６）简化语言结构（如句型、句间联系等）以求表达简洁易懂；７） 预测原语词句和意思，变被动为主动。 口译标准和技巧的指导，应结合各种题材和类型的口译训练进行，贯穿教学全过程，使之成 育明教育——北京外国语大学考研辅导第一品牌，北外老师创办，北外官方合作机构 更多考研真题登录北外考研论坛 为学员自己的认识，用以促进口译水平的提高。 口译理论的教学： 近年国内外口译理论已有相当的研究。为了提高学员掌握口译技能的自觉性，也为了培养他 们对口译的研究能力，在整个训练过程中均应随时给以理论上的指点，并在第三学期讲授口 译理论十八学时。讲授应包括以下题目。 １ 口译的交际条件和口译的类型（交际角度） ２ 口译与口语、笔译的比较（语体角度） ３ 口译的标准：准确、迅速、灵活。三者的根据及相互关系 ４ 口译技能和微技能分析（理解──抉择──表述） ５ 口译中的指称关系（原语──所指──译语）：直译与意译 ６ 汉俄双语间的对应关系：结构性与功能性对应、对译手段、等值概念 ７ 汉语口语与俄语比较的特点及其俄译处理 ８ 俄语口语与汉语比较的特点及其汉译处理 ９ 译语变通的根据、原则和方法 １０ 口译中的话语理论问题（话语结构与功能、整体性与连续性、主体与对象） １１ 口译中的语义问题（语义、信息、意图、知识、文化内涵） １２ 口译的技巧性和艺术性 讲授口译理论，应联系口译训练中的实例，采取启发和讨论的方法。 口译训练体系： １ 交传和同传阶段，均应安排单项训练培养微技能，主要有： 练记忆力──记言和记意 练领会力──预测和推想句构和句意 练概括力──叙述所听讲话的要点和大意（叙事、论证、说明） 练反应力──词语句型的对译 练速度──压缩和简化语言 ２ 在整个训练过程中，结合所译题目和内容，进行俄汉对应表达的训练，积累对应表达手 段和方法。例如： 数字、专称、姓名、年代的对应表达 不同褒贬情态（赞同、保留、贬抑、欣赏等）的对应表达 育明教育——北京外国语大学考研辅导第一品牌，北外老师创办，北外官方合作机构 更多考研真题登录北外考研论坛 不同语气（严肃、随便、亲切、冷淡、直率、含蓄）的对应表达 不同表态（允诺、拒绝、请求、要求、反驳、同意）的对应表达 ３ 俄汉对译中译语句构随机变通的单项训练，例如： 给定开头的词语或成