2014高考生物《专题15 种群和群落》二轮过关测试.docVIP

专题15 种群和群落 1.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是( ) A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D.用标志(记)重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度 2.下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是( ) 年龄 (年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活数 (只) 1 000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡数 (只) 199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3 A. 存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数 B.该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ) C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 3.甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为( ) 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 A.甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 B.甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退