2014高考生物《专题七+生物与环境+第一讲+种群和群落》二轮复习导学案.docVIP

第一讲　种群和群落 能力呈现 【考情分析】 考查内容 2011年 2012年 2013年 种群的特征和种群数量的变化 第25题 第2、10题 群落的结构特征和群落的演替 第17题 第26题 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 第26题 第27题 　　【备考策略】 本节内容常考点为种群密度的调查方法、对种群数量变化曲线图的理解等。复习时应注意: 1. 以种群的特征为主线，理解种群的概念、数量变化、种间及种内关系。 2. 加强图形题的训练。如种间关系变化曲线、种群的增长曲线等，培养识图、析图等能力。 3. 注重生产实践中的应用。如种群增长曲线的K/2值在有害生物防治和捕鱼中的运用。 1. (2013·南京、盐城一模)土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知(　　) 样地 类群数 个体数 第1层 第2层 第3层 第1层 第2层 第3层 人工广场绿地 14 8 3 182 74 22 某植物园 13 7 4 190 92 18 农用地 11 8 4 92 113 21 注:第1层为距地表05cm;第2层为距地表510cm;第3层为距地表1015cm。 A. 可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数 B. 各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异 C. 人