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- 2016-03-09 发布于北京
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人教版物理九年11.2《质量》教案2.doc
九年级物理教学案(2): 质量
学习重点:
1.质量的概念。 2.托盘天平的使用方法。
教学目标:一、知识与技能
1.初步认识质量的概念,知道质量的单位及其换算关系。
2.知道质量是物体本身的一种性质,它不随物体的位置、状态、形状的变化而变化。
3.了解常见的测量质量的工具,会正确使用托盘天平称物体的质量。
4.对常见物体的质量形成较为具体的量级观念。
二、过程与方法
1.通过观察、动手、比较,形成对质量概念的初步认识。
2.通过观察和操作,让学生学会托盘天平的使用方法。
3.在天平的使用过程中,让学生进一步体会使用测量工具的基本方法。
引 课:
学习目标:
1、什么是质量?用字母 表示质量,质量的单位有哪些?它们的换算关系如何?
1t =____kg 1g =____kg 1mg =____kg
课堂练习:(1)80mg= _________ g = kg
(2)0.5t= kg = g
2、结合课本了解一些常见物体的质量
3、探究:质量与物体形状、状态和位置有无关系?(如何设计探究实验?)
思考题:(1)一个易拉罐被压扁之后,形状变了,质量变了吗?
(2)在宇宙飞船中,物体处于失
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