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- 2016-03-09 发布于北京
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人教版物理九年15.3《功率》教案1.doc
第27课时 《功率》复习教案
南牛中学 张伟伟
【教材分析】本课整个教学是按照学生多练、反馈练习的思路设计的,它充分体现了“三为主”的原则,即以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线。从而很好地培养学生的自学能力。
【教学目标】1.知识与技能①通过对基础概念的复习,让学生掌握功率的概念及物理意义。
②.理解机械效率和功率的区别。
③懂得用所学的知识去判断及进行简单计算。
④会计算有关功、机械效率和功率的综合题,培养学生分析问题的基本方法和基本技能。2.过程与方法通过练习了解功率的物理意义,掌握公式和解题方法3.情感、态度与价值观培养学生具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。【教学重点】掌握功率的概念、公式。【教学难点】功、机械效率和功率的综合运用。【教学方法】讲练结合
【教学过程】
环节 教师活动 学生活动 设计意图 环节一
知识回顾
多媒体出示复习问题
复习前两节功和机械效率的基础知识
板书公式
(2分钟)
学生回答问题
复习与本节课有关的知识:1、做功的两个必要因素2、功的计算公式3、机械效率的计算公式。帮助学生对已学过的知识进行归类整理。
展示目标 多媒体展示学习目标
(1分钟) 指生阅读学习目标
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