2014-2015学年度第一学期二十九中小学部16、17周周报(带红头).docVIP

工 作 周 报 2014年12月12日 （ 小学部 ） 第15周 十四、十五周工作总结 一、教学工作总结 1.课程落实和课堂常规巡查 近两周的课程落实和课堂常规巡查主要关注老师们按课表上课和候课情况。老师们能按课程表上课，有特殊情况按规定进行调课，无空堂现象。候课能按时到岗，但关注学生课前准备和组织课前学科活动不好。 突出优点 ①大部分教师准备充分，使用课件的能够提前打开电脑或投影，调试好课件。 ②学生的课前准备比前段时间有进步，大部分班级能提前准备好学习用具用书，并把“星?钻”学生评价成长手册打开放在桌面上。 存在问题 ①教师对课前准备好的学生不能及时进行表扬并奖励。 ②课前2分钟没有学科活动或组织不好。 ③低年级学生没有养成课前准备的习惯，进教室时间过晚。 ④个别教师对学生缺乏爱心、耐心，甚至存在体罚现象。 ⑤部分科学、信息技术课学生没有站队到功能室。 ⑥部分体育教师在楼下干等学生，不到教室门前带学生。 要求与建议 ①教师再次认真学习课堂常规要求明白纸，牢记课堂候课内容与要求。 ②教师到达教室后密切注视学生的准备情况，对坐姿规范准备充分的学生要奖励守纪星，以巩固学生课前准备习惯。 ③精心组织课前2分钟学科活动。如语文可以背诵诗词，数学进行课前练，音乐课前唱歌等。 备课周查 各位教研组长能按时进行备课周查，并按统一的格式撰写备课周查记录，大部