苏教版五年级下分数与除法的关系ppt.pptVIP

先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。 把2根1米长的彩带平均分成3份，每份有2个　　米，是 米。 （　） 1 （ ） （ ） １米 3 3 2 把一袋重２千克的糖果平均分给５个小朋友，每人分得这袋糖果的　 　，是　　　千克。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5 1 5 2 * * 教学目标 1、使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果；能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。 2、使学生在探索分数与除法关系的过程中，进一步发展数感，培养观察、比较、分析、推理等思维能力，体验数学学习的乐趣。 口答 1、1分米是1米的是 ,也就是 米. 3分米呢? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 米 1米 1分米 1 10 1 10 2、1块饼的四分之三就是 块饼 （ ） （ ） 口答 3 4 袋糖果 就是1袋糖果的 （ ） （ ） 3 5 5 3 8÷4=2 8 你能提出什么问题? 4÷4=1 如何列式呢? 3÷4=? 3÷4=? 每人分得不满1块，结果可以用分数表示。 那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢? 3÷4＝ （