苏教版科学三下把固体放到水里ppt课件.pptVIP

自学指导1 ①每组推荐正、副两名小组长，要求：细心、认真、爱护实验器具、能维持好本组的实验秩序。 ②小组成员熟悉干水槽中给的各种实验材料，注意轻拿轻放，认真阅读“实验表（1）” ③预测实验表中给定物品的沉浮情况，将预测结果按要求填在表中。 实验指导 1 ①实验时请将实验表（1）中的物品，按顺序逐一“轻轻放入”大水槽中，观察、记录后，再“轻轻取出”放在原来的干水槽中，切勿将桌子上面弄湿。 ②认真、如实地将实验记录表（1）填写完整。 1、一小块苹果是浮的，像这样的整个苹果呢？ 物体在水中的沉浮，和质量有关吗？ 物体在水中的溶解性 实验指导2 结论2： 固体在水中“消失了”，看不见的现象，叫做溶解； （例如：盐在水中“消失”不见了，所以盐溶解于水） 固体在水中浮在水面上或者沉入水底，叫做不溶解。 （例如：面粉在水中基本上不溶解，称为面粉不溶解于水） 想一想： 如果将大米放入水中，它是溶解于水呢？还是不溶解于水？ 考考你： 你能将面粉、盐、大米，分别从水中提取出来吗？ 姜堰市马庄中心小学 钱波 自学目标 1: 探索固体在水中有沉、有浮的现象 橘子 一小截蜡烛 一小块苹果 软木塞 乒乓球 鸡蛋 浮 沉 可能浮 可能沉 肯定浮 肯定沉 实验结果 我的预测 物体 名称 将固体放入水中，有的会沉有的会浮。在下表里用