人教版地理选修五《自然灾害及其影响》ppt课件1.pptVIP

第一节 自然灾害及其影响 一、自然灾害 1、定义： 思考： 思考： 小结： 自然灾害的判别标准 (1)是否以自然异变为诱因； (2)是否造成人员伤亡、财产损失、社会失稳或资源破坏。 二、自然灾害的影响 1、人员伤亡 生理伤害（死亡、伤残等） 2、财产损失 ⑴直接财产损失： 二、自然灾害的影响 二、自然灾害的影响 * 导入：优化设计P1 2、形成条件： 3、灾情大小的衡量： 4、自然灾害系统包括的内容： 课本P2活动题 (1)1952年9月17日， 日本附近的海底火山——明神礁爆发，水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高，喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 (2)1996年8月10日，菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1 500多米高的黑色烟柱，致使当时正在攀登此山的一支国际登山队的4名队员死亡。 答：不是自然灾害，因为没有造成损失。 答：是自然灾害，既以自然异变(火山喷发)为诱因，还造成人员死亡的灾情。 (4)1986年4月26日，切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸，当场炸死31人，大量强辐射物质泄露，13 000多平方千米土地上的100万人处于核辐射的危险 中，数以百万计的居民得了严重的放射病。 (3)据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦、折木，苗稼荡然。 答：是自然灾害，既以自然异变(雨雹)为诱因，还造成作物受灾的灾情。 答：不是自然灾害，是人为原因引起的核事故。 课本P2活动题 一、自然灾害 1、人员伤亡 2、财产损失 3、自然资源和环境破坏： 心理和精神伤害（恐慌、忧愁、痛苦等） ⑴两方面 ⑵影响因素 ①灾害的强度—————————— ②年龄、性别、收入、 居住条件、健康状况 个人对灾害的应急反应不同 人员伤亡不同 妇女、儿童、老人、残障人易受自然灾害的损伤青壮年男性则是相对不易受灾害损伤的群体 表现 ⑵间接财产损失： 注意： 间接经济损失通常数倍于直接经济损失。 1、人员伤亡 2、财产损失 3、自然资源和环境破坏 具有滞后性和隐蔽性 （自主思考：举例） 4、自然灾害的危害 程度存在地域差异 4、自然灾害的危害程度存在地域差异 思考：根据上图，想一想，在灾害强度相同的情况下，如果某一地区经济发展水平高且防抗灾能力强，灾害危害程度如何?