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6 现代大学教育 2006年第1期
多元文化背景下的当代大学课程
——关于中国高校开设公共通识课“宗教文化”的若干思考
包国庆
摘要:本文在多元文化背景中研究当代大学课程设置,从江泽民同志“要了解当今世界必须了解宗教”
这一论断出发,提出中国高等学校开设公共通识课“宗教文化”的设想。文章建议区别作为信仰的宗教与
作为文化的宗教,并在此基础上讨论宗教与西方文化的关系、大学开设公共通识课“宗教文化”的思路、
学校课程中宗教与科学的关系、和多元文化背景下的高等教育取向。
关键词:宗教;文化;高等教育;课程;宗教文化
中图分类号:G642.3文献标识码:A 文章编号:1671—1610(2006)01—0006—08
The CurriculumintheContextofCulturalPluralism
University
aCommon
OH Cultures”as Course
——Sm腿Thoughts
Developing“Religious
Bao
Guoqing
ofthe issuesofthe curriculum inthe contextofcultural
Abstract:This adiscussionbasic
paperpresents university developmentcontemporary
a of Cultures”asacommon础ineducation tO ideathat“if
p1咂11ism,andpmpo乩ldeveloping“Religious general accordingJiangZemings
wantstO tOknowthe has toknow that asbeliefsbe from
one get wodd,hegot religions.’’Thepapersuggestsreligions distinguishedreligions
the
ascultures.Andonthebasisofthe discussesrelationbetweenwesternculturesand
suggestion,it religions,thegeneralof“Religious
plan
relationbetweenscienceand inthe theorientationsof
Cultures”asacomnloncoursein education。the religion curriculum,and higher
general
contextcultural
educationinthe of pluralism.
cultures
education;curriculum;religious
Keywords:religion;culture;higher
宗教是“一种社会意识形态”,【l』或者说是“笃 能”部分,以“促进社会整体可持
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