《2016春人教版数学一下2.3《十几减5、4、3、2》ppt课件2》.pptVIP

* 20以内的退位减法 十几减5、4、3、2 一、复习旧知 14－8＝ 问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？ 15－6＝ 17－9＝ 12－7＝ 15－7＝ 11－6＝ 14－7＝ 13－9＝ 6 9 8 5 8 5 7 4 小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用 连减的方法，都可以很快地算出答案。 5+6＝ 5+7＝ 7+8＝ 9+4＝ 11 12 15 13 二、学习新知，自主探究 12－5＝ 问题：说说你是怎样计算的。 7 想加： 5＋7＝12 12－5＝7 破十： 10－5＝5 5＋2＝7 连减： 12－2＝10 10－3＝7 12－5＝ 问题：1. 用你喜欢的方法做做下面两道题。 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9 2. 说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还可以 根据被减数不变，减数和差的关系。） 11－3＝ 问题：说说你是怎样计算这三道题的。 8 11－4＝ 7 11－2＝ 9 （二）借助方法，自主探究 （三）组织研讨，总结算法 问题：我们共同学习了怎样计算“十几减几”，当我们遇到 这样的问题时，我们可以怎么办？ 破十 想加 连减 11-5= 12-5= 13-5= 14-5= 11-4= 12-4= 13-4= 11-3= 12-3= 11-2= 6 7 8 9 7 8 9 8