教师教学常规培训祥解.ppt

教师教学常规培训 深圳市鹤洲学校教学处 内容提要 一、教师在学校的地位 二、教学常规要求 三、参与教研活动要求 一、教师在学校的地位 1、学校的中心工作是：教学 2、教学质量的高低取决于教师 3、学校管理以服务教师为重点 4、教师以服务学生为重点 二、教学常规要求 1、明确教学工作的出发点和目标 2、教学常规工作组成： （1）制订教学计划 （2）备课 （3）上课 （4）作业布置与批改 （5）考试与考查 教学工作的出发点与目标 教学工作的出发点： 1、从教育目标和所担负的任务出发。 2、根据深圳市颁发的课程计划和教学大纲。 3、按照教学工作的客观规律。 4、结合本校实际。 教学工作的目标： 引导学生学习各科知识和技能，培养学生动脑、动口、动手的能力，促进学生的德、智、体、美全面提高，使他们成为社会的合格人才。 教学常规之教学计划 各科任课老师必须在开学第一周按照学校教学处工作计划和学科组工作计划，制定本学期详细的教学计划交课组长审核，然后交教务处审查后上交校长办公室。教学计划后要付有教学计划进度表（表格样式参考备课本）。教师不得擅自调整教学计划和增减课时。 教学计划内容包括；主要内容、教学目的、教材分析、教材处理意见、教学课时进度、学生基础分析，提高教学质量的措施。 教学常规之备课（一） 备课是教师的职业劳动，是教师的基本职责，是教学的基本环节和上好课的前提，不