《MBA《基础会计学》 讲义133页DOC》.doc

《基础会计学》 第一讲 导论 一、教学目的及要求 1、了解经济人以及基于经济人的企业属性问题； 2、能够理解信任问题在企业有效运行和生存中的价值； 3、掌握会计的价值与信任之间的关系问题； 4、了解会计学科的发展以及相应的影响因素。 二、学时安排 会计专业学生： 3学时 非会计专业学生：3学时 三、授课内容 本讲主要有三个知识点：企业的性质（辅助点）、会计的价值（核心知识点）、会计的产生与发展（核心知识点）。各部分内容的逻辑安排： 首先提出一个问题：水泊梁山上是否设有会计岗位？为什么视金钱如粪土、朋友感情、义气高于一切的梁山“好汉”，仍然需要会计岗位？由此引出关于人的属性问题； 进而讨论企业的属性，引入信任在企业运行效率、乃至人类社会发展中的作用；在此基础上，借助“经济学达尔文主义”思想，讨论会计的价值：一种低成本的信任工具。 在将会计与人类信任联系起来后，讨论会计的产生与发展就比较顺畅了。主讲教师可以通过历史、人类学乃至明清小说的背景知识，将会计的发展与技术进步、经济发展联系起来。 本讲的讲授过程中，尽管我们使用了REMM的概念，但主讲教师要特别注意引导学生正确地对待经济人的观点，让学生学会从长远发展角度来看待经济人的观点，并结合公民思想品德教育，引导学生形成一种理性、理智的人生观，让学生在思想上能够将个人价值与社会价值、个人命运与社会命运结合起来。比如，经济人属性要求个人利益最