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- 2017-08-23 发布于湖北
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语文必修4鲁人版第2课《六国论》课件(58张)解读.ppt
7.思厥先祖父 8.暴霜露,斩荆棘 9.以有尺寸之地 10.子孙视之不甚惜 11. 然后得一夕安寝 厥:其,他们的。 祖父:祖辈和父辈。 12.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 13.奉之弥繁, 侵之愈急 14.至于颠覆, 理固宜然 15.此言得之 至于:古今异义。古义:到达(…的结局)。今义:表示达到某种程度;表示另提一事。颠覆:古今异义。古义:国家灭亡。今义:用阴谋手段从内部推翻合法政府。 固:本来。 4.斯用兵之效也 5.始速祸焉 6.赵尝五战于秦 7.二败而三胜 8.后秦击赵者再 9.李牧连却之 10.洎牧以谗诛 11.惜其用武而不终也 12.且燕赵处秦革灭殆尽之际 13.智力孤危 14.诚不得已 15.刺客不行 16.胜负之数,存亡之理 17.当与秦相较 18.或未易量 对比论证 (话题“平凡与自豪”) 平凡如庄周。在战火纷乱的年代,他 没有像孔丘的仁爱,诲人不倦成为一代宗师; 没有孙武的智谋,凭三十六计纵横天下; 没有商鞅的果敢,能建起千秋不朽的律法。他,庄周,没有任何的丰功伟绩,只甘于平淡。旭日初升,躬耕于田亩,感受万物的生机;夕阳西下,垂钓于溪边,享受天地的闲适。树发新芽,夏虫争鸣,落叶纷飞,雪挂枝头组成他生命的一幅幅画面,很平凡,也很充实。他,为此而自豪。
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