《学前教育学4》.docVIP

《学前教育学原理》试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（ ）。 A．政府B．幼儿身心发展规律及其需求C．教育机构D．家庭 2.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。 A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿 3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。 A.知识、技能、能力、情感、态度 B.情感、态度、能力、知识、技能 C.能力、情感、态度、知识、技能 D.情感、态度、知识、技能、能力 4.幼儿园教学的基本方法是( )。 A.演示法 B.范例法 C.观察法 D.示范法 5.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是( )。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.使幼儿看得更清楚 6. 某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（ ）。 A．活动目标B．近期目标C．中期目标D．远期目标 7.促进幼儿心理发展最好的活动形式是( )。 A.游戏 B.学习 C.劳动 D.交往 8.3岁前儿童的思维主要是( )。 A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维 C.直觉思维 D.直观行动思维 9.中国创办最早的公立学前教育