数学建模竞赛论文写作讲座详解.pptVIP

为什么需要数学模型？ 1994年A题 《山区修路》 1996年A题 1998年A题 2000年 A题 《DNA序列分类 》 2001年 A题 《 血管的三维重建 》 2002年 A题 《车灯线光源的优化设计 》 2003年 A题 《SARS的传播》 (4)符号 论文中所有符号建一览表. 建立符号要符合数学、物理等具体学科的习惯，首先是数学符号的设计，要规范、简洁. 从开始到结束，符号会逐渐增加，因此在这部分，一般先出现的符号先提及（当然不绝对），使阅读论文的人方便. 注意：变量、常量、整数、上下标等的用法，设计时，可参考教科书的用法. 数学符号：可用 Mathtype6 . （5）模型的建立与求解（正文中的正文） 按问题的逻辑，按假设条件，一步步分析和解决问 题，显示条理性，逻辑性. 一般应该建立小题目，分几节来写. 如有证明，不要跳步，详细写明. 计算过程推导要交代清楚，公式用（1）（2）等标示清楚，使阅览人易看清你的思路. 谨慎使用“显然”、“易见”等词语. 最后要有明确结论，要给出问题的解. 看几篇获奖论文. 2. 正文中的图表，附录，附件 1、图或表要排序，有关于图或表的“名”，作图可 用作图Word中的软件； 2、引用他人文章、文献和著作，或教材要标注， 附录在文章末尾； 3、程序要放在附件中，在电子档案中要能够运 行； 4、要特别注意图表、附录的格式. 建立数学模型的过程 求解 Solution (演绎） 选择适当的数学方法求得数学 模型的解答。 解释 Interpretation 把数学语言表述的解答 翻译回现实对象，给出 实际问题的解答。 验证 Verification 用现实对象的信息检验得 到的解答， 以确认结果的 正确性。 （6）模型结果分析与评价 （7）模型的推广与改进 指自己对所建模型的评价，优点、不足、改进的设想. 一般，开始从较简单的问题入手，假设要简明，获得第一步成果后，再修改假设. 这时问题会变得更为复杂，需建立深入一步的模型，加以解决. 如此逐步进展，获得成果，不要指望一步到位. 如果此时没有时间解决问题，可以只介绍一下自己的思想和打算，估计结果，预测困难等等，反映你的进一步思考. 有前例证明，这是必要的一部分. 正文一般在10000-12000字左右. 包括附录等，A4纸20-30页左右. 3. 竞赛对论文格式的统一要求 竞赛组委会有专门的文件，在赛前发到参赛队手中，对论文格式做了明确规定. 纸张的大小（A4），上下左右的留空距离，字的大小分级（题目、小题、正文等），图表附录的写法，字体（宋体），符号等等. 负责论文的同学，要按照要求，把论文写得规范，培养良好的作风. 问题 问题* 问题 问题* 问题 问题* 问题 问题* 问题 问题* 问题 问题* 问题 问题* 问题解答 模型的解 实际问题 （开放的） 数学模型 （封闭的） 理解实际问题是第一步，是前提 条件与假设： 由简入繁 求得问题的正确解. 结果是关键！ 用数学与计算机方法，求解数学模型的结果 检验实际问题 数学模型类型 及其解法 过程 现实对象的信息 数学模型 现实对象的解答 数学模型的解答 表述 归纳 解释 求解 演绎 验证 例： 1998A 投资的收益和风险 难题之一：来自“现实对象的信息”，如何理解投资、收益、 和风险？ 难题之二：尤其对“风险”，有多种描述，本问题如何理解？ 难题之三：来自“数学模型的解答”，如何处理问题中“非线 性”问题？ 表述 Formulation(归纳) 根据建模的目的和掌握的信息 （如现象、数据），将实际问题 翻成数学问题，用数学语言确 切地表达出来。 一般的思考模型 RMI 关系映射和反演 全国大学生数学建模与计算机应用竞赛 关于分工合作 分工 三人小组，每人有一个主要分工项目：