【聚焦中考】总复习(浙江地区专版)考点讲常见的化合物(一)(张含中考真题)课件.ppt

聚焦中考——科学 分类二 常见的碱、碱的通性 【点拨】本题考查有关碱的化学性质的探究，难度中等。（1）实验1用到了酸碱指示剂和碱，故实验目的是探究碱与指示剂的反应。（2）硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，故实验2的现象为产生蓝色沉淀。（3）实验3为酸碱中和反应，红色变成无色后，还有可能是酸过量，故加入紫色石蕊溶液（或镁等活泼金属；或碳酸盐等）能与酸反应产生明显现象的物质均能检验酸的存在。(5)根据提供的药品：盐酸和酚酞，只能从酸碱中和反应进行考虑，故可取等量的5%和10%的NaOH溶液各一份，分别滴加10%的盐酸，当恰好中和时，谁用的盐酸量少，说明谁的质量分数是5%。 分类三 中和反应 考点5 中和反应的实质 【考点梳理】 1.中和反应，酸和 作用生成 和 的反应，叫做中和反应。 2.中和反应的实质：酸电离出的 与碱电离出的 结合生成 ，反应式为 。 【活学活用】 7.右图所示是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。 碱 盐 水 H+ OH- 水 H++OH- H2O (1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”)。 等于 分类三 中和反应 (2)根据曲线判断，该反应是将 （填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入盐酸中，理由是 。 (3)当滴入溶液的体积为5 mL时，所得溶液中的溶质为 （写化学式），若在此溶液中滴入石蕊溶液，溶液 。 【点拨】酸性溶液pH＜7，中性溶液pH=7，碱性溶液pH＞7。可以根据曲线图的pH变化趋势来判断加入试剂的酸碱性，进而确定是酸还是碱。在确定溶质时，应注意到过量的反应物的存在。 氢氧化钠溶液 随着滴入溶液的增加，溶液的pH增大 NaCl、HCl 显红色 分类三 中和反应 考点6 中和反应在实际生活中的应用 【考点梳理】 1.改良土壤的 。 2.处理工厂的废水。如硫酸厂的污水可用熟石灰进行中和处理，化学方程式为 。 3.用于医疗。如用氢氧化铝中和人体内过多的酸，化学方程式为 。 酸碱性。如用熟石灰中和酸性土壤 H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O 分类三 中和反应 【活学活用】 8.（2013 沈阳）下列关于中和反应的说法，正确的是（ ） A.纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应 B.有盐和水生成的反应一定是中和反应 C.工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和 D.中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断 【点拨】本题考查考生对中和反应概念的理解。中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸反应；不一定每个中和反应都需要酸碱指示剂来鉴别，如氢氧化铜和稀盐酸的反应等。 C 聚焦重点 专项突破 专项一 酸的性质 【重点提示】硫酸与盐酸都具有酸的共性，能使酸碱指示剂变色，都能与活泼的金属、金属氧化物、碱和某些盐发生反应。硫酸与盐酸有一些相同的化学性质是因为硫酸与盐酸在水溶液中能解离出氢离子（H+）。但两种酸又各有个性特点。 聚焦重点 专项突破 【例1】构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“---”表示相连的两种物质能发生反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物，完善这个知识网络： (1)写出A、B、C的化学式： A ；B ；C 。 (2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应的化学方程式： 。 NaOH CuCl2 Na2CO3(或NaOH HNO3 Fe2O3) 聚焦重点 专项突破 【点拨】涉及到酸的化学性质的题型很多，如变魔术、推断、除杂等，但万变不离其宗，即酸的化学性质。如：①酸溶液中都含有相同的H+，化学性质相似，不管是实验室中的HCl、H2SO4，还是厨房中的醋酸，要能举一反三；②不同物质与酸反应产生的现象不同，如：石蕊试液遇酸变红，CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应分别